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41.
本文介绍了涵盖研究生教育从导师遴选、招生计划申报审批、招生录取、培养(实时监控培养过程)、课题研究、论文答辩、学位授予、思想教育到就业的全过程的学位与研究生教育综合管理体系,同时,对与研究生教育密切相关的学科建设、实验室建设、人才队伍建设、科学研究等进行有效管理的,形成集网络建设、管理流程化、数据共享和信息服务于一体的综合信息平台,将学位与研究生教育的管理模式从目标管理向过程管理过渡,健全研究生教育质量监控体系。  相似文献   
42.
本文主要论述了以下观点:好的教学贵在流淌教师鲜活的思想;解除学生的思想约束,善待学生的思想幼芽;倡导思路教学,将课堂还原成一个科学探究的场所。  相似文献   
43.
开源软件Koha具有参与门槛低,免安裝,易维护,管理方便等特点,其模块化设计也为中小型图书馆提供了多样化的选择;Koha在中小图书馆建设中起着积极作用;本文从政府、图书馆联盟、图书馆开源社区、图书馆、图书馆员等各个层面,就推广Koha系统在我国中小图书馆建设中的应用提出一些想法和建议。  相似文献   
44.
急性冠状动脉综合征(ACS)是导致急性心肌缺血的一大类临床综合征,早期评估其病变程度及其预后有着重要的临床意义.cTn与BNP/NT-proBNP被认为各自都可单独作为诊断心肌缺血、进行ACS危险分层评估、预测近期心脏不良事件的有力参考指标,但是它们的联合检测对ACS患者危险性的判断及其预后的评估有着更加重要的参考价值.  相似文献   
45.
随着经济的发展和社会的进步,我国的公路建设工程项目也在逐渐增多,机械化设备在工程项目施工中的作用和地位越来越重要,可以说施工机械对于公路工程施工而言起着决定性作用。在今天的道路工程施工中,大规模的机械化施工取代了以往落后的施工方式,各种新设备、新材料和新工艺的不断应用为工程建设的质量和效率的提高奠定了动力基础,然而在各种新产品的应用之中难免会出现许多新的不安全和不确定因素,因此需要在施工中严格把握新的施工技术。本文就公路机械化施工的途径和管理措施进行阐述和分析。  相似文献   
46.
翻译批评主体的2-5-N分法指由双语批评主体和非双语批评主体而划分的译者、双语专家、媒体、读者和发起者五种批评主体和N种人群。而批评者的批评动机又可分为翻译理论和实践探讨、抒发感情、译文介绍推荐三种。在翻译批评中,批评者应坚持科学辩证原则、客观公正原则和描述原则进行评论。  相似文献   
47.
论文化的翻译等值层次   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对文化的可译度,即可译文化、部分可译文化和不可译文化的研究表明,由于不同国家在语言习惯和文化等方面的不等值,因此翻译等值只能是近似的等值。文化的翻译等值层次,首先应该达到文化语义层次的翻译等值.然后才是文化语言形式层次的等值。  相似文献   
48.
“自我实现”来自心理学家、后期行为科学先河人物马斯洛“五层需要”(即由生理、安全、感情、地位和受人尊敬、自我实现构成的自左至右 ,从低层到高层的需要梯阶 )理论中的最高一层需要的表述。它后来被西方行为科学家当作行为管理学的核心问题加以不断研究和深化。我们所需要探讨的“自我实现”就是指在学校管理中尽最大限度满足教职工实现他最适合的工作的愿望 ,使他发挥最大的潜在能力 ,成就他所能达到的任何有益事业 ,使他在工作中得到情感上的满足。实际上 ,“自我实现”在学校中的反映 ,就是教职工的个人价值定势。“学校价值”是指…  相似文献   
49.
高等教育的迅速普及对于如何实现高素质创新型人才的培养,如何解决通识人才与专业人才培养的矛盾提出了新的挑战。导师制这一人才培养模式对提高人才培养质量有着积极的促进作用。我们探索了在林学专业实行柔性导师制,实践表明这种培养模式具有针对性强、可操作性好的特点,较好解决了现有本科生导师制实践效果不理想的问题,促进了人才培养质量的稳步提高,能够较好满足应用型、创新型人才培养的需要。  相似文献   
50.
研究生自主创新意识的培养是研究生创新能力培养的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准.本文以广西医科大学为例就当前我国研究生自主创新意识培养的紧迫性及影响因素进行了探讨.  相似文献   
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