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41.
饶宗颐的治学态度与方法胡晓明凡真正在学术上特立拔起的学者，即有一种特有的治学精神与治学方法。王静庵、陈寅恪、陈援庵、钱宾四等第一流学人，即有其共同的一面，然其特有的风标与学格，我们甚至从其文字与思路上，亦可以看出作者其人来。学术史的工作之一，即彰显治... 相似文献
42.
为了让学术界更多同仁了解吴静安先生,不久前,我院学报编辑部专访九十高龄的南京师范大学著名教授徐复先生.徐复先生师承国学大师章太炎和黄季刚先生,是名满中外的语言文字学家.由于学术旨趣,半个世纪以来,徐老先生与吴静安先生学术交流甚密.徐老回忆往昔,深情地谈起了吴静安先生学术研究的情况与成就.现将访谈记录刊登出来,以飨读者. 相似文献
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44.
45.
教师是学校的灵魂,师德建设则是教师文化之根本。兴山一中始终把师德建设作为学校的重要工作之一,并将师表形象纳入“兴山一中文化”范畴加以铸塑,使之成为校园文化的软资源,成为学校德育的有形教材。 相似文献
46.
基于ASP实现文件上传的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
胡晓明 《西安文理学院学报》2005,8(1):72-75
在浏览器／服务器的应用环境中，上传各种类型的件一直是困扰用户管理应用的难题之一．详细介绍了ASP应用协议网页中HTTP上传的3种机制，实现各种类型件上传的原理，重点对ASP中引入特性代码RFC1867的新类型File以及ADO Stream加入在Web应用程序中实现各种类型件上传进行了研究，并结合实例介绍了ASP对各种类型件上传的开发过程及实现方法． 相似文献
47.
胡晓明 《西安文理学院学报》2006,9(2):72-75
应用Web Services技术,解决企业之间在Internet网络环境中计算机应用存在的平台异构互操作问题.采用Web Services核心技术XML、SOAP、WSDL和UDDI及三种角色之间的发布、查找和绑定操作,进行异构组件接口扩展和组件标准化描述工作,构建互操作中的兼容性和可替代性,实现异构组件的查找、定位及调应.结果表明,Web Services是解决平台异构互操作的最好方法. 相似文献
48.
胡晓明 《南京晓庄学院学报》2011,(5):114-117
惠帝统治的西晋后期,围绕着嗣君的斗争仍然连绵不断,且由于政局日趋动荡,特别是＂八王之乱＂爆发后,争夺嗣君常与频繁的军事政变纠缠在一起。可以说,晋末军事政变连环发生,与宗王之间争夺储位关系甚大。 相似文献
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50.
蜀汉有无史官的争议源于陈寿＂国不置史,注记无官＂之说。唐朝史学家刘知几首先对此说提出了强烈质疑。刘知几之后,历代几乎都有学者对这一问题发表了看法。今天将这些议论归纳起来,虽然不外乎只是＂无＂和＂有＂两种基本意见,但是争议过程中出现的一些问题还是需要认真对待的,尤其是现代一些学者对陈寿＂国不置史,注记无官＂的理解出现了偏差更需要纠正。陈寿说＂国不置史＂或可理解为是蜀汉史官（注记官）制度不完善的反映,而并非是完全没有设置史官。 相似文献