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41.
张洪伟  孟凡飞  蔡青 《文教资料》2007,(14):134-136
“美国华裔文学之母”黄玉雪在其自传《华女阿五》中探讨了作为华裔女性的身份问题,而这部自传因对饮食的大量描写受到文学评论界的批评。本文将从性别、种族、文化的角度分析在这部自传中饮食对主人公身份构建的重要作用。  相似文献   
42.
英语是一门实践性很强的学科,英语课堂教学过程中单词、短语、句型的学习均离不开操练,每堂课有1/2~2/3的时间用于操练。操练组织得好不好,是课堂教学成功与否的关键。但大量的机械操练使学生味同嚼蜡,毫无趣味。此间的矛盾,成为小学英语教师研究的一个课题。笔者在教学实践中采用了一些做法,收到了良好的教学效果。  相似文献   
43.
在信息技术课教学中渗透思想品德教育,对小学生,尤其对五、六年级学生的教育是十分必要的,也是行之有效的。本文结合北京大学附属小学的经验,对在信息技术课教学中渗透小学生德育教育工作进行了探讨,并提出了加强小学生网络道德素养的具体办法。作者认为,在日新月异的信息技术带给青少年德育教育工作严峻挑战的同时,也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害,加强引导,把小学生的思想品德教育工作与现代信息技术教育结合起来,利用它的平等性、开放性和互动性的特点,寓教于乐,通过生动活泼的课堂教学,以及设计丰富多彩的活动,开展小学生的思想品德教育工作。  相似文献   
44.
蔡青 《教育探索》2007,(8):15-16
校市相融,为社会参与办学创造了良好条件;校企合作,为产学研结合搭建了平台."校市相融,校企合作"这一人才培养模式的特点是:校企联合,开展学科专业共建;企业参与学校教学科研过程;企业与学校共建校外专业教学实验室和校外教学实习基地.  相似文献   
45.
营盘山遗址——藏彝走廊史前区域文化中心   总被引:7,自引:0,他引:7  
文献记载内容和考古发掘成果表明,在构成藏彝走廊的六条南北流向的大河水系中,岷江上游占居极其重要的地位。茂县营盘山遗址发现了下压奠基人牲坑的广场性质遗迹、各种类型的房址、陶窑、灶坑等现象,出土了陶质雕塑人面像等大量高规格的遗物,初步确认营盘山遗址是岷江上游地区的一处大型中心聚落,也是藏彝走廊五千年前的区域文化中心,其周围还分布有十余处中小型遗址。以营盘山遗址为代表的遗存是岷江上游地区一种新发现的以具有自身特色的本土文化因素为主体成分,同时吸收了多种外来文化因素的地方文化类型。  相似文献   
46.
文章探讨了在新形势下地方教学型高校要科学定位,要以教育部本科教学工作水平评估方案为指导,构建一套适应地方教学型高校实际的教育质量标准,以促进和保证地方教学型高校教育教学质量的不断提高。  相似文献   
47.
宋代诗人朱熹在诗歌“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”中,巧妙地用“活水源头”解答了“方塘清澈”的缘由。正如一首歌有序曲、话剧有序幕、小说有序言一样,初中语文课堂教学也需要有导人。良好的课堂导入,是课堂教学成功的一半,所以一定不能忽视开课前几分钟的导人教学。  相似文献   
48.
奔跑的女孩     
蔡青 《中文自修》2010,(2):32-32
我在操场上,孤单地,跑着。耳边晌起熟悉的放学铃声,我漠然地发现自己成了第一个冲出教室的人,也成了第一个跑得不快还在操场上跑着的人。但我无所谓。我喜欢听耳边的风的悄悄话.喜欢感觉那种一半是自己在跑,一半是风在推动的感受。但最主要的是——我的数学成绩依旧不专我满意。  相似文献   
49.
蔡青 《大观周刊》2011,(43):62-62
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。一个优秀的班集体对学生的健康成长、顺利成才起着重要的作用.而是否具有较强的凝聚力是衡量一个班级是否优秀的主要标准。生活在一个凝聚力较强的集体中,有利于培养学生集体荣誉感和自豪感,增强他们的团队意识和合作精神,  相似文献   
50.
教材:人教版课程标准实验教材一年级下册一、巧设悬念,引发兴趣师(播课件)旁白:春姑娘来了,草芽悄悄地从地里探出了小脑袋,桃花露出了一张张可爱的笑脸,大雁排着“人”字形往北飞。天气渐渐热了,夏姐姐来了。湖里的荷花开放了,蜻蜓低低地在湖边飞来飞去。在不同的季节里,植物的  相似文献   
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