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41.
近年来大学生体质呈下降趋势,学校开设的体育课程成为学生锻炼身体、提高身体素质的主要途径。体育项目的多样性、体育教师和学校领导对体育课程的重视程度等因素,影响到学生在大学期间能否树立锻炼身体良好习惯的意识。本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法对中国矿业大学(北京)体育课开展情况进行了全面、深入、细致的调查分析。 相似文献
42.
《传习录中·答陆原静书》集中体现了王阳明良知学说,主要包括：良知的基本内涵——良知是心之本体;良知具有即体即用、整体性、知善知恶三个特点：恢复良知本体要依靠“此心存乎天理．而无一毫人欲之私”的作圣之功;心之本体——良知本身不动,但心落实到现实中的“照心”和“妄心”则有动静之分——“照心非动．妄心动也”． 相似文献
43.
跨栏跑是体育教学中技术复杂、难度大，对身体、技术、心理等素质均要求较高的一个学习内容，学习过程中学生普遍感到困难重重，非常辛苦，心理压力大，完成任务有一定难度为提高该项目的教学质量，就需要教帅不断尝试新的教学手段，改进教学方法。在跨栏跑数学中，笔采用让学生体验运动乐趣进行教学的新教法，进行了教学实验，与传统教法相比，收到了较好的这效果。 相似文献
44.
45.
46.
[目的/意义]我国入围"双一流"高校及建设学科名单的高校都出台了相应的整体建设方案，与此同时，其各自图书馆也在思考如何通过提升自身的服务能力来促进一流高校图书馆建设，以推动学校学科创新发展。[方法/过程]基于业内发展状况，以华中科技大学图书馆为例，从制度、人才、资源建设、学科服务、空间设计和技术支撑等几个方面进行探索。[结果/结论]通过论述高校图书馆在当前背景下提升服务能力的方法与要点，对未来发展趋势做出分析和思考，以期为国内高校图书馆服务的理论和实践提供参考。 相似文献
47.
48.
《学记》对教学的目的、作用、制度、原则等均有论述,它认为教学的目的有三个层次：＂謏闻＂、＂动众＂、＂化民成俗＂;教学的作用是明白大道;教学具有一定的制度;教学的方法主要有＂教学相长＂、＂道而弗牵,强而弗抑,开而弗达＂、＂学不躐等＂等。 相似文献
49.
50.
袁青 《教学月刊(小学版)》2005,(5):55-56
这是一封学生来信。“老师,告诉你一个好消息:我在刚刚结束的县硬笔书法比赛中得了一等奖。可是,有件事让我很困惑——当我兴高采烈地跑回家,把这个消息告诉妈妈时,满以为她会高兴地夸奖我一番,没想到,她却轻描淡写地说了一句:不就是县里的一等奖嘛,有什么好骄傲的!我一下子愣住了,泪水在眼眶里打转。老师,你能告诉我,大人都是这样的吗?”“大人都是这样的吗?”面对质问,我不禁陷入了沉思。莫扎特小时候是他爸爸老莫扎特的跟班。有一天,老莫扎特替剧院的老板作了一首小步舞曲要莫扎特送去,结果莫扎特因为贪玩不小心把这首小步舞曲弄丢了,一… 相似文献