全文获取类型
| 收费全文 | 3837篇 |
| 免费 | 27篇 |
| 国内免费 | 85篇 |
专业分类
| 教育 | 2627篇 |
| 科学研究 | 509篇 |
| 各国文化 | 42篇 |
| 体育 | 284篇 |
| 综合类 | 102篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 355篇 |
出版年
| 2023年 | 54篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 32篇 |
| 2020年 | 36篇 |
| 2019年 | 26篇 |
| 2018年 | 37篇 |
| 2017年 | 20篇 |
| 2016年 | 30篇 |
| 2015年 | 67篇 |
| 2014年 | 319篇 |
| 2013年 | 179篇 |
| 2012年 | 152篇 |
| 2011年 | 195篇 |
| 2010年 | 193篇 |
| 2009年 | 199篇 |
| 2008年 | 224篇 |
| 2007年 | 255篇 |
| 2006年 | 216篇 |
| 2005年 | 158篇 |
| 2004年 | 234篇 |
| 2003年 | 174篇 |
| 2002年 | 159篇 |
| 2001年 | 95篇 |
| 2000年 | 119篇 |
| 1999年 | 86篇 |
| 1998年 | 60篇 |
| 1997年 | 62篇 |
| 1996年 | 76篇 |
| 1995年 | 64篇 |
| 1994年 | 48篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 33篇 |
| 1991年 | 24篇 |
| 1990年 | 39篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 19篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 33篇 |
| 1984年 | 23篇 |
| 1983年 | 17篇 |
| 1982年 | 9篇 |
| 1981年 | 8篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1964年 | 5篇 |
| 1963年 | 10篇 |
| 1959年 | 6篇 |
| 1958年 | 6篇 |
| 1956年 | 4篇 |
| 1955年 | 5篇 |
排序方式： 共有3949条查询结果，搜索用时 312 毫秒
41.
中小学生正处于身心迅速发展的年龄阶段，在发展过程中必然会遇到各种各样的矛盾，这些矛盾如不妥善解决，就会演变成诸如厌学、说谎、自私、任性、叛逆、耐挫力差、焦虑、抑郁等各种心理问题。 相似文献
42.
班主任是班级管理工作的指挥者、组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校与学生、学校与家庭相互联系的纽带和桥梁，它具有职责明确、管理集中、任务繁重、头绪繁杂、责任重大的特点。班主任既是学生的教育者，又是学生在学校学会学习、 相似文献
43.
作文教学担负着培养学生具有现代的写作能力，以及在写作训练过程中提高觉悟、陶冶情操、净华情感、美化·心灵的任务，这些任务与审美教育密切相关。 相似文献
44.
45.
辨咏臀戮五认歇纂嘴红蓦纂我箕…篡)i餐黔:少{{;鬓正爹窦谓黝一斗薰薰}貂一,一卫二‘一一一一,-~,』爵色乐奔三蒸弃弃罕之属.二二二...峥提摄赘甜垦J月价碗努季您鹅界衷,今,一一俪荞到靴毅抓沪i幽幽幽建趁级瑙妇到瓣翰二翩硫b_:熙啊朴、、*、一~噢,那网络堵塞就像塞车一样平常。 带宽是每秒钟所能传输的信息量。带宽大,网络不容易堵塞。L一一一~.,.‘二,砚二弓,妞月阮忿岛,脚菇裔二二书二,一一一晚 ~‘叫‘『爪‘卜~,~~一一-~丁-蘸剩霎莽奔藕覆翼家撇檬蟹篓绷怨巍丝卿终〕夏黔誊巍夔巍瘫赫如娜酬芸签络__恻珊注四盛苦汤臼冷山协一诬声印翻… 相似文献
46.
收集典型病例，观察年龄、牙位、牙髓状况、充填洞型、咬合等与牙折裂的关系，按斜折、纵折、横折、粉碎折四型对牙折进行分类，研究发现：后牙折裂年龄集中在30～60岁，上下颌第一磨牙折裂率最高．折裂与牙髓状况、充填、咬合有关，各型牙折以Ⅰ类B型和Ⅱ类B型牙折率较高．死髓牙、严重磨耗牙、Ⅱ类洞充填的牙要特别注意防止其发生牙折，不同类型的牙折治疗原则应有针对性。 相似文献
47.
从4月2日确认第一例输入型“非典”病人起。上海立即成立了病原学研究协作小组,复旦大学医学院分子病毒学实验室主任袁正宏教授被任命为协作小组组长。一个多月来,在袁正宏教授的带领下,这个小组的研究人员日夜奋战在“非典”攻关第一线。 相似文献
48.
顾泠沅的名字,在中国当代基础教育界可谓远播四方。数学特级教师,教育学博士,上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师,上海市劳动模范、全国劳动模范,全国五一劳动奖章获得,国务院特殊津贴获得,上海市首届教育功臣……这一大串耀眼的荣誉花环背后,是深深扎根于广袤乡村土壤里的远程而发达的根系：顾泠沅曾在上海市青浦县农村主持长达15年的教育改革实验,并进行了近10年的后续研究,这样一种植根乡村的长达几十年的教育研究活动,在中国当代基础教育界不能说绝无仅有,至少也是凤毛麟角。本期我们用访谈的形式,揭示了顾老师几十年来走过的路。 相似文献
49.
科研型数学教师及其培养 总被引：10，自引：3，他引：10
国际经济、科技、人才的竞争正推动着教育的改革。教育改革的关键因素在于合格的、新型教师的培养。科研型教师是指既能教学，又能进行数学及数学教育研究的教师。科研型教师应具备3项条件：转变观念，更新意识，提高能力。科研型数学教师是新时代数学教育的需要，要实行理论学习、实践探索和科学研究三位一体的教师培训途径。教养科研型教师需要解决“为何搞科研”、“如何搞科研”和“研究什么”3个问题。 相似文献
50.
黄村明 《闽西职业技术学院学报》2005,7(3):49-51
构建和谐社会是党在新世纪、新阶段,面对新问题、新情况提出的新的治国理念和治国方略,反映了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。就高校而言,充分发挥学校工会的职能和作用,以党政工共建活动为载体,积极参与构建和谐校园,对于推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义。 相似文献