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两位学生在诗词课外阅读中,对王安石的绝句《泊船瓜州》(京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。)中多音字 相似文献
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笔者有幸听了一课《泊船瓜洲》古诗教学 ,其中 ,教者在课末尾设计了如下一则练习 :选择恰当的词填入括号 ,并说说理由。旺浓闹红杏枝头春意()很显然 ,教者受“春风又绿江南岸”一句启发 ,设计这一教学意图可谓“用心良苦” ,旨在培养学生遣词造句的意识 ,增强准确用词的能力 ,学习古人那种严谨治学的态度以及精益求精的精神。在经过充分地讨论后 ,有学生说用“旺”好 ,也有学生以为用“浓”比较恰当 ,并说出自己的理由 ,可谓畅所欲言 ,言之凿凿 ,班上呈现了好一派“百家争鸣”的喜人景象。学生兴致盎然 ,在激烈的讨论与争执中感受、领悟 ,进… 相似文献
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遵照邓小平同志指出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示，以及《中国教育改革和发展纲要》的精神，在教育教学过程中，必须把过去单纯的向学生传授知识转变到对学生能力培养上来．对学生能力的培养是多方面的，而科研能力．是高校学生特别是大科学生的能力培养的重要组成部分，同时也是高校教学中的重要环节．培养科研能力是高校教学的重要环节．科研能使学生所学的理论得到综合和深化．在课堂讲授过程中，学生初步掌握了基础知识、基本理论及基本技能，而科研却能把这些基础知识和基本理论技能综合起来，形成一个有机的整体… 相似文献
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沈金林 《中学物理教学参考》2000,29(10):29-30
“理想模型”既是物理学赖以建立的基本思想方法，也是物理学应用于解决实际问题的重要途径和方法．但是物理模型是有限的，而客观事物是无限的，尤其对于中学物理教学而言，由于学生所学物理知识的局限和数学能力的制约，许多物理情景并不能直接抽象成学生熟悉的模型． 相似文献
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本文在对现行教学模式的弊端进行分析的基础上,提出指导E-learning系统教学模式的教学理论,分析了建构E-learning系统的教学环境,并具体指出研究型学习模式、案例研习模式、发现式学习模式、资源型学习模式、协作式学习模式、虚拟教学模式等具有较强实用价值的E-learning系统的教学模式。 相似文献
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我一向称陶行知先生为中国的“求真派大诗人”。之所以说他是大诗人,是因为陶行知先生主张以审美的精神塑造人,把求真、致善、惟美作为教育的灵魂,追求真善美和谐统一与知情意和谐统一的教育境界,写出了一首壮丽的生活教育史诗。“求真派”则是我对这位先贤的一种个性化称谓,因 相似文献
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随着新一轮课程改革的全面展开，“研究性学习”已成为教育界关注的热点。确定研究性学习的内容、主题———即选题，是整个课题研究实施过程的第一步，也是最关键的一步。新教材中提供了各种课题示例，只是告诉我们课题的大致类型，更多的课题需要师生从实际出发共同去开发。如何开发研究性学习课题？这是一个亟待研究的现实性课题。本文试结合物理学科教学的特点，就此谈一些粗浅看法。一、选题内容的广域性研究性学习的内容，从性质上看，可以是综合性课题，也可以是分科性课题；从形式上看，可以是实践性课题，也可以是思辩性课题；从指… 相似文献