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401.
402.
目前,创新创业教育已经成为高校教学体系中不可或缺的一部分,但是创新创业教育的教学模式尚不丰富。文章将项目驱动式教学法应用于创新创业教育课程,以商业模式的相关学习为教学主线,以商业模式的九大模块为教学抓手,激发学生的学习兴趣,增强学生的学习主动性,更好地培养学生的创新思维和创业意识。 相似文献
403.
专利信息是集技术性、法律性、经济性于一体的复合型战略性信息资源,在知识产权的创造、运用、保护和管理的过程中发挥着至关重要的作用。对镁质耐火材料行业专利信息的准确把握和有效利用,不仅直接关系到知识产权战略的实施成效,也是跨越式提升镁质耐火材料行业自主创新能力和综合竞争实力的内在要求,更是推动产业结构优化升级、实现产业高级化内涵式发展的重要途径。文章从镁质耐火材料专利信息的总体发展趋势、技术分析、申请分析等方面入手,梳理发展的问题,形成产业专利信息分析报告,为镁质耐火材料专利信息科学有效导航产业决策提供了基础性的作用。 相似文献
404.
国宝类节目讲好中国故事是增强中华文明传播力影响力的有效途径。本文从传播价值、传播内容、传播主体、传播渠道四个方面探寻国宝类电视节目讲好中国故事的创新路径,总结其讲好中国故事实现了从中国价值到全人类价值的价值创新、从中国内容到全球内容的内容创新、从中国官方媒体到全球媒体的传播主体创新、从卫星电视到全媒体传播平台的渠道创新。 相似文献
405.
学风建设一直是高校贯彻教育方针的重点,良好的学风建设可以提高高校的办学水平,更能对学生德、智、体、美、劳等综合素质的发展起到巨大的助力作用。但当今互联网的普及,给高校的学风建设带来了很严峻的挑战。作为学生管理工作的最前线人员,高校的辅导员要通过有针对性的思想引导、职业生涯规划指导、严格执行校规校纪、新媒体技术支持等手段,纠正学生不良的网络运用形式,推动高校学风建设有效运行。 相似文献
406.
数字经济时代,数据正成为助推企业快速发展的重要战略资源,数字原生企业作为数字经济大陆上“土生土长”的新型商业形态,创业伊始就天然地基于数字逻辑设计其商业模式,最大限度地激发数据价值,挑战传统企业价值创造范式。依据数字原生企业实践,运用案例研究方法系统探索了其数据价值激活过程。研究发现:数据价值积累阶段,数字原生企业通过数据引流和结构化存储,接入数据并解决数据质量参差不齐的问题;数据价值挖掘阶段,数字原生企业通过数据加工和价值洞察,完成对数据关联性可视化的呈现与溯源,明晰了数据预期可实现的价值类型;数据价值输出阶段,从数据融合到要素转化,数据最终实现了从非结构化的低价值数据要素向结构化的高价值数据资产的转变。本文构建了数字原生企业数据价值激活的过程模型,实现了对数字原生企业这种新型商业形态理论规律挖掘的新尝试与新探索。 相似文献