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451.
张昕 《陕西广播电视大学学报》1999,(2):33-36
体态语（言）也称无声语言,在人际交往过程中起着信息交流的作用。在教学实践之中,教师以其表情、手势、动作、眼神等体态语言来传送教学信息和表达情感,从而辅助有声语言,增强有声语言的表达效果。一、体态语在教学过程中的作用美国心理学家艾帕尔·梅拉别思（Albert·Me－hyabin）认为,信息的效果一7％的文字十38％的音调十55％的面部表情。从中可见体态语在人际交往中的作用。1．有助于增强教学效果学生在课堂教学中仅仅依靠听觉获取的教学信息比较抽象,教师在课堂教学中,根据教学内容的需要,恰当、自然地运用手势、眼神、丰富… 相似文献
452.
453.
454.
【目的】总结中国护理学预印本平台建设与实践经验,为我国医学界其他预印本平台建设提供参考。【方法】分析中国护理学预印本平台建设需求、建设目标、建设现状、建设经验与存在问题,多角度论述如何推进中国护理学预印本平台发展。【结果】中国护理学预印本平台可加快国内护理学界的知识传播速度、扩大知识传播范围。【结论】中国护理学预印本平台初具规模,进一步促进我国护理科研成果的开放获取,为科研人员提供另一种学术交流选择,但还未成熟。各类主体需要积极参与,以推动我国护理学科学术信息交流新生态的建设和发展。 相似文献
455.
<正>在大学的历史专业当中,国际关系史属于比较特殊的一个。因为研究对象是国与国之间的关系演变,研究者本身就需要拥有不同国家政治、文化传统、民族构成、风俗习惯等诸多知识储备。正是研究能力的专业化和研究内容的复杂化,让国际关系史只存在于部分高校的本科和研究生专业。但国际关系演进,同样是中学历史教学的重要组成部分,也是高考频繁考查的内容。以2020年高考全国卷Ⅰ第41题为例。题目如下:41.阅读材料,完成下列要求。 相似文献
456.
张昕 《中学历史教学参考》2023,(5):42-44
<正>更加完善的知识体系,更加科学的课程分布,是统编版历史教科书在不断修订和完善过程中的大趋势。如今统编版教科书,每一课中都密布着知识点,呈现着愈加完整的课程结构。这对学生而言,固然意味着更好的历史学科教育,但愈加丰富的课程设置,却对历史教师的教学能力提出了更高的要求。本文试以“西欧庄园”一课为例,以中世纪时期勃艮第公爵的庄园活动作为课堂主线创设情境,结合具体实例以小见大解读中世纪西欧庄园的运行模式及其在整个中世纪社会中扮演的重要角色。 相似文献