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481.
微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举几个以滤纸为载体巧妙设计的微型化学实验。1滤纸上的微型化学实验创新设计  相似文献   
482.
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.它是学校内涵的体现,既蕴含了一种教育力量,也体现了学校的精神风貌,更为学校未来的发展提供了基础和方向.所以,我们要在校园文化建设上下功夫,让校园文化成为学校教育功能发挥的保障,成为现代学校发展的源动力.  相似文献   
483.
传统课堂教学中教师处于中心地位,学生只能被动的跟着教师的节奏走,学生的主体地位得不到凸显,导致教师教得累,学生学得苦的后果,教学效率低下.初中数学是一门实践性、逻辑性较强的学科,素质教育背景下其教学目标不再局限于让学生获取知识与技能,而是让学生在学习的过程中获得数学的基本方法,提高学生的应用意识.教师作为教学活动的组织者、实施者,作为学生学习的引导者、促进者,应不断反思,调整教学策略.同时课堂教学是动态生成的过程,  相似文献   
484.
结合教育整体环境、高校战略发展和本科生跨学科课程需求,以通识教育的时代新挑战为背景,分析加州大学伯克利分校通识教育支撑机制中的执行机构、决策机构和顾问机构的组织职责,总结其通识教育课程的要求和通识教育研讨班的特征。结合其通识教育规划中的教学标准、课程集群、全球维度和能力培养,从治理制度和机制、课程配置、多样化发展、学习结果等角度入手,探讨研究型大学在从自身校园传统及发展现状出发进行通识教育改革及规划时应获得的实践性启示。  相似文献   
485.
郭强  冯建新 《绥化学院学报》2014,34(10):135-139
特殊教育与特殊教育学之间模糊关系、随班就读师资的培养及特殊教育师资专业化等对高等特殊教育本科师资培养提出新的要求。从特殊教育与特殊教育学之间关系、特殊教育专业划分、高等特殊教育师资培养模式的培养目标、课程问题以及培养模式类型角度,探讨高等特殊教育师资培养模式。得到本科层次特教师资培养的启示:应拓宽特教师资培养模式类型;既要培养言语治疗师、物理治疗师等专业师资,又要培养特教学科教师或随班就读的复合型师资。  相似文献   
486.
《尸子》为先秦重要典籍,至南宋全书散佚,幸赖后人载录并辑佚,才得略以窥其大概。有关尸子的现存资料甚少,给《尸子》研究带来许多困难。《尸子》的作者、生卒年、成书年代等问题,虽是研究之前提,然亦众说纷纭。从《尸子》文本本身、目录学著录、文化思想等路径,综合诸家前人研究考察,《尸子》一书当为战国后期的尸佼逃入蜀国之后创作的杂家著作。  相似文献   
487.
高校信息化建设要站在人才培养的核心定位上,积极挖掘拓展信息化的育人功能,只有充分利用先进信息技术及平台与育人工作各要素的深度融合,进一步丰富人才培养工作的内涵,才能助力人才培养模式的变革,实现育人工作思维和方式方法的创新。  相似文献   
488.
高中化学教材资料中介绍利用乙醇和重铬酸钾的氧化还原反应可以测定司机是否酒后驾车,学生对此很感兴趣,但是教材中并没有给出演示实验或模拟实验,学生的认识仅停留在少量的文字介绍的层面上.课堂教学虽然将乙醇溶液滴入重铬酸钾溶液中,反应现象也比较明显.但终归与生活中的运用有一定的差距,如果能像警察测司机那样一吹便知,那该多好.为此,就要解决2个问题:一是重铬酸钾怎么盛放?二是如何将酒精吹入重铬酸钾中与其反应?  相似文献   
489.
当前无线电导航技术的飞跃发展,使航海进入了新的科技时代,商船、公务船和渔轮都配备了雷达、罗兰和卫星导航等先进的航海仪器,重要的海港也建立了VTS系统,但在船舶来往频繁,水文地理情况复杂的海港,视觉航标的助航作用是无线电导航所不能替代的。天津港辖区航标已虽具备了夜间和能见度过低时的发光能力以及部分雷达应答器和AIS应答器的配备,但在夜间和能见度过低时航标的标号不能发光显示,本文以天津港辖区航标为例,阐述航标标号发光对于航标管理部门巡检维护、进出港船舶安全航行、渔船紧急避险求助三方面的重要性,并对做到航标标号发光的实现途径进行说明。  相似文献   
490.
我国优秀男子少年乒乓球运动员身体素质指标的测试分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对1992~1997年12~14岁优秀男少年乒乓球运动员身体素质测试数据的统计分析,筛选出与运动成绩相关程度高的主要指标,建立由身体素质指标预测比赛成绩的数学模型;分析各指标因素对身体素质影响的重要程度,以期为教练员提供关于实现身体素质教学训练过程的合理控制。  相似文献   
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