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491.
学科融合有利于学生核心素养的培养。数学是融合教育中的一门重要学科,计算又是学生学习数学的基石,针对学生在计算上存在算理算法不明、口算估算能力薄弱、感知不明确等问题,学校借力“开心农场”特色校本课程的开发,开展学生计算能力培养的研究,使学生感悟数学与科学技术和社会生活之间的联系,形成和发展核心素养。 相似文献
492.
随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,高校数字图书馆得到了越来越多的重视,而其中的采编工作作为其整体业务流程中至关重要的环节,如果无法高效、稳定地开展,就会导致高校数字图书馆犹如无根之水一样,丧失了各种馆藏的主要来源。因此,文章首先对当前高校数字图书馆采编业务的现状加以明确;其次,对高校数字图书馆采编业务的转变趋势展开深入分析;在此基础上,提出信息时代下高校数字图书馆采编业务流程的优化策略。 相似文献
493.
文章概述了循证决策概念及内在要求,分析了面向循证决策的智慧图书馆开展知识服务的必要性,从数字智能融合、证据链条完善、核心馆员培养三个维度,阐述了面向循证决策的知识服务模式构建路径,指出当前面向循证决策智慧图书馆知识服务模式存在的不足,从知识数据库扩充、功能模块拓展、中心战略完善等方面总结了相关的优化策略。 相似文献
494.