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51.
完善和创新教学方法是 2 1世纪教育改革的重点 ,本文根据文献资料法、逻辑推理法和经验总结提出非语言教学法 ,并在体育院校术科教学中和语言教学法进行对比研究。研究结果得出两者在概念、生理机制、分类和特点上存在着不同之处。以此推动和改进体育院校术科教学。 相似文献
52.
田芳兵 《体育成人教育学刊》2002,18(2):72-73
在教学中就如何提高学生素质 ,培养创新能力进行了一些探讨。实践证明 ,运用创造教学法教学有利于激发大学生的创造兴趣 ;能够提高学生创编武术套路的能力 ;取得良好的教学效果 相似文献
53.
高师体育教育专业乒乓球选修课教学模式的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用调查法、教学实验法、数理统计法等 ,对高师体育教育专业乒乓球选修课教学模式进行改革实验 ,结果表明 ,“导学型”教学模式对培养学生的创新意识 ,提高学生的教学能力 ,实现素质教育 ,满足现实社会对体育教师的需求有重要意义 相似文献
54.
“探究———发现”教学指注重调动学生探究动机、促进知识发现和问题解决的教学。其基本理念包括 :学生是知识意义的建构者 ;学习是一种探究过程 ;学生是具有主动性和创造性的个体 ;教师是学习的指导者和促进者。“探究———发现”教学模式包括创设问题情境、收集信息资料、提出假设、验证假设、反思交流五个基本阶段。它以建构主义为理论基础 ,以多媒体技术为技术支撑。 相似文献
55.
篮球课程是普通高等学校体育教育专业必修的课程之一。篮球技术教学也是篮球教学的一个重要组成部分。如何制定教学计划、确定任务、提出内容、选择具体的教学方法与手段,是极为重要的。教学方法与手段的运用正确与否,也直接影响掌握技术的速度和完成教学质量。本文就如何进行篮球技术教学的方法与手段加以论述。 相似文献
56.
针对我校学生课外体育活动出勤率、达标率、得分进行了数据统计和资料分析,表明我校学生课外体育活动成效显著,其措施是行之有效的。同时,为今后我校学生课外体育活动的开展提出了参考意见。 相似文献
57.
58.
中国CO_2排放量变化的影响因素分解研究——基于改进的Kaya等式与LMDI分解法 总被引：2，自引：0，他引：2
基于改进的Kaya等式和LMDI分解法,对1990～2008年间中国CO2排放量变动的影响因素进行效应测算与贡献率分析,研究表明:CO2排放量变动的影响因素可以分解为排放强度效应、能源强度效应、经济效应和人口效应;经济效应和人口效应刺激CO2排放量增长,排放强度效应和能源强度效应抑制CO2排放量增长,但这种抑制作用难以抵销由经济效应拉动的CO2排放量的增长。最后,结合实证研究结果,提出相应的政策性建议。 相似文献
59.
实验方法、数学方法是物理学研究中最基本的方法。这两种科研方法的结合,即“实验数学方法”经历了逐步形成和发展的过程,在科研中发挥着极其重要的作用。 相似文献
60.
对于地质粉末样品,“内标法”所测结果是原矿样加入内标以后的混合物中分析元素与内标元素的浓度比。不是分析元素在原始矿样中的浓度。故,结果不能采用。用矿样作标准,不加内标,可以得到原始矿样中分析元素的准确浓度。所以,要用矿样标准法。 相似文献