全文获取类型
| 收费全文 | 1376篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 1069篇 |
| 科学研究 | 109篇 |
| 体育 | 72篇 |
| 综合类 | 80篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 29篇 |
| 2019年 | 23篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 10篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 80篇 |
| 2013年 | 117篇 |
| 2012年 | 86篇 |
| 2011年 | 119篇 |
| 2010年 | 83篇 |
| 2009年 | 80篇 |
| 2008年 | 83篇 |
| 2007年 | 102篇 |
| 2006年 | 96篇 |
| 2005年 | 89篇 |
| 2004年 | 78篇 |
| 2003年 | 85篇 |
| 2002年 | 56篇 |
| 2001年 | 42篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有1385条查询结果，搜索用时 250 毫秒
51.
陈敏祥 《湖北函授大学学报》2015,(11):193-194
本文商榷了《荀子》杨倞注中的"绝""暴""振""挈""伐""安""锋""称""道""属""墐""辨"十二个词的意义,以期更深入推进《荀子》的研究。 相似文献
52.
新形势下地方高校财务管理的问题,一是对银行贷款的风险认识不足,贷款规模超出学校的经济承受能力,资产负债率过高,风险加大,影响了地方高校健康,可持续发展。二是加强地方高校财务预算的编制和控制,确保预算科学合理。改进地方高校财务管理,一要以科学发展观为指导,树立地方高校财务管理的新理念;二要健全财务监督机制,做到责权利相统一,保证经费使用的合理性和合法性;三要转变职能,推进经费分配由行政管理向学术管理转变;四要科学化解债务,积极应对学校面临的财务风险。 相似文献
53.
郑波辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(1):31-35
马克思作为科学社会主义的创始人,其平等观是社会主义平等问题研究的首要参考。马克思所追求的平等是经济与社会领域实质意义上的平等,其平等观的构建受到西方近代资产阶级平等思想的启发,并实现对后者的批判性超越。以马克思平等观为指导的社会主义平等观与自由主义平等观相比,二者在认识平等问题的方法论、对平等与自由的价值排序以及对待"人生而不同"这一基本事实的态度等问题上均存在差异。当代社会主义市场经济实践是补足马克思平等理想实现条件的现实选择。 相似文献
54.
观察医护合作教学病例讨论模式在外科护理实习教学中的效果。将在外科实习的护理专业专科学生分为医护合作教学实验组及护理教师主导的对照组,进行不同模式的教学病例分析。发现实验组出科考试成绩及对教学的满意度高于对照组。提出医护合作教学病例讨论模式能提高学生外科护理实习教学效果,促进学生对疾病知识的掌握及医护合作重要性的认识。 相似文献
55.
陈晔 《四川师范大学学报(社会科学版)》2015,(1):147-154
士大夫议政成为风气,是宋代政治的显著特征之一。但根据传统的"思不出位"政治道德观念,宋代士大夫议政这种行为的正当性基础并不稳固。针对越职而言、出位而思的行为,宋人态度因时、因事、因人不尽相同,且经历了挑战、调整、重释。尽管越职而言始终被严格限制,但在道德激励、舆论同情、甚至君主包容下时有发生,而且制度中也保留了一定可以畅所欲言的空间。至于出位而思,宋代士大夫通过学理上对"位"的再阐发,创造新的政治实践伦理,使士大夫议政的正当性在相当程度上得到认可。 相似文献
56.
Chih-Hsiung Tu Cherng-Jyh Yen Laura Sujo-Montes Gayle A. Roberts 《Educational Media International》2015,52(3):155-172
Gamification is the use of game mechanics to drive game-like engagements and actions. It applies game mechanics, dynamics and frameworks to promote desired learning behaviours. Positive and effective gamification could enhance learning and engage learners in more social and context-rich decision-making for problem-solving in learning tasks. Effective gamification design should understand the game personalities of learners, social engagement styles, and intrinsic- and extrinsic-motivated user styles initially and evaluate and select appropriate game mechanics, game dynamics, to create ideal gamification instructions. The research question this study investigated is: How will four types of gaming personalities (i.e. Explorer, Socialiser, Killer and Achiever) predict the level of game dynamics in online discussion environments? This study concluded that examining how gaming personalities relate to game dynamics in a gamified online discussion instruction is not sufficient to design effective gamification. It suggests future studies in game instructions should focus on the relationships between game dynamics, gamification contexts, gaming personalities or preferences, dynamic gaming engagement styles, etc. 相似文献
57.
<正>Science,the never-ending frontier,is a major driving force for innovation in society.Unexpected discoveries in a particular area point to novel streams of innovation in other fields;new insights gained by theory shine light onto many so far untouched challenges.New methods and technologies in research trigger innovations in fields that were believed to be disparate for long.At the same time society expects science to solve important problems in the further development by health care and medicine,pave the road to sustainable technologies and industries that will increase the public wealth and thereby contribute to the well-being of the whole so- 相似文献
58.
环境与资源经济学是一门涉及环境、资源与经济,需要接触大量经济模型并结合许多现实环境问题进行分析的专业特色课程,运用传统的教学模式对该门课程进行讲授无法取得良好的教学效果。而研讨式教学模式则能把课堂氛围变得更为生动吸引人,可集知识性、趣味性、探索性为一体。因此本文就针对这种教学模式在专业特色课程中的应用展开可行性探析。 相似文献
59.
60.
概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程,本文结合概率统计课程的教学实践,提出“阅读教学”、“一题多解”、“案例教学”、“讲授讨论相结合”等灵活多样的教学方法,提高教学效率、培养学生多种能力。 相似文献