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51.
<正>解三角形是高中数学的重要内容,题目难度不大,主要是通过正、余弦定理的技巧变形来实现三角形中的边角转换,但稍不注意,会出现"会而不对,对而不全"的情况,所以解题过程中注意整体思想、方程思想的运用,做到正、余弦定理的优化选择.在教学过程中建议教师、学生都不要求难、求偏,要掌握好常见的几种题型的解法.题型一、利用正弦定理解三角形例1在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,  相似文献   
52.
正本刊讯近日,广西教育科学"十二五"规划2014年度委托重点课题《广西中小学语文课程教学改革试验区建设研究》课题启动仪式在桂林师范高等专科学校举行,课题负责人自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌出席了启动仪式并作了重要讲话。秦斌指出,广西现有不少优秀教学改革成果,要加强对这些本土成果的挖掘和推广,三个教学法基地学校(广西师范大学、桂林师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校)要针对不  相似文献   
53.
阐述高职会计教育“教、学、做、证、赛”教学法的基本内容,分析“教、学、做、证、赛”教学法与高职会计教育有效契合之处,并探索其在高职会计教育中的实际应用。  相似文献   
54.
蒙秀溪 《广西教育》2014,(12):58-59
正"1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水……"在《探索规律》一课中,南宁市第十四中学的数学教师莫慧琼以一首儿歌作为"开场白",一下子激起了学生学习的兴趣。随后,她给学生展示了细胞分裂过程图谱和日历方阵图,并和学生玩起折长方形纸条和用火柴梗拼图等游戏,每做完一个游戏,她都会提问学生:"你从中发现了什么规律?"课堂在"游戏→提问→解疑"的过程中顺利推进,学生愉快而轻松地总结出一条又一条数学规律。  相似文献   
55.
正《新语文课程标准》指出:"写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。"作文教学是语文教学的重要组成部分之一,也是小学语文教学的重点和难点。小学生的作文往往会说空话、套话、大话,内容偏离生活,偏离实际,无病呻吟。小学语文老师在感慨之余,必须想方设法引导学生写真事,说真话,抒真情。作文求真,源于生活。朱熹说过:"问渠那得清如许,为有源头活水来"。作文犹如一潭水,只有源源不断地汲取生活之水,才不会  相似文献   
56.
<正>根据新课程标准的理念,培养学生学习的自主性,彰显学生的个性,已经成为广大教师的共识.但在具体教学实践中,如何真正激发学生学习的自主性,体现学生在学习过程中的主人翁精神,许多教师都有困惑.造成这种现象的原因主要是:一方面,初中生自主意识已经萌芽并迅速发展,对于教学内容出现选择性接收,刻板的教学容易让学生排斥,形成教学效果不佳的结果;另一方面,初中生迅速膨胀的自我意识往往具有盲目性,他们还缺乏辨识能力,过多地将课堂交付给他们,无法保证教学效果,甚至会出现教学局面失控.  相似文献   
57.
喻琴 《生活教育》2014,(11):108-109
近年来,随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学质量也不断由无效走向有效,由有效变为高效。在各级各类的示范、观摩课中,也呈现出了许多生动、活泼的精彩课堂,然而细加斟酌,却不难发现它的背后还存有一些表演、预设的痕迹,缺乏真实性、实效性。为让课堂真正成为幼儿发展的课堂、学习的课堂,本文借助教育家陶行知"教学做合一"的教育理论,对如何进行教、学、做提出了具体、可行的方法,为打造常态化的高效课堂提出了具体可行的方法。  相似文献   
58.
熊丙奇 《生活教育》2014,(13):35-35
正高考结束后,与考前学生紧张复习完全不同,各地都传出高考生"一醉方休"的新闻——据《长江日报》报道,汉口一群高中毕业生高考结束后,唱歌消夜饮酒狂欢,两名同学醉得不省人事,被送医急救,所幸救治及时,均无大碍。《山东商报》报道,紧张的高考结束后,卸下包袱的小刘和几个同学一起聚会庆祝,席间多喝了几杯,结果晚上坐出租车回家途中在车上酣睡不醒,的哥赵师傅无奈之下报警求助。  相似文献   
59.
正近日,中国青年报记者在陕西陇县调查时发现,一些初中未毕业的学生尚未参加中考,就直接入读当地的职业教育中心。而如果不去职校,教师就不给开课,学校甚至还以物质奖励的方式逼迫这部分学生离开初中进入职校。(4月16日《中国青年报》)  相似文献   
60.
"四学"教学模式是为了课堂教学的效率而实施的教育模式,为我们今后的高效教学指明了方向."四学"教学模式能够使得课堂教学精彩纷呈,让学生享受体验式学习的魅力,做到返璞归真.  相似文献   
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