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刘竞 《廊坊师范学院学报》2014,(4):37-40
与其他在美移民不同,邝丽莎笔下《上海女孩》中的主人公秦珍珠的身份建构过程充满着别样的艰难和困惑,这与她人生中经历的一系列创伤事件有关。这些事件给秦珍珠带来的创伤体验和她敏感、好强的个性密不可分。秦珍珠的种种创伤情绪交织在她自我同一性的重构过程中,她对生活和家人的态度呈现出矛盾和分裂的特点。最终,在姊妹篇《乔伊的梦想》中,随着珍珠中国之行的展开,她结束了对往事的沉溺,修复了同家人的关系,带着久违的美国梦飞回彼岸,完成了身份重建。 相似文献
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刘竞 《天水师范学院学报》2015,(1):98-101
在美国当代华裔作家邝丽莎的《上海女孩》一书中,主人公也即第一人称叙事者秦珍珠讲述了自己和妹妹在遭遇家仇国难后逃亡至大洋彼岸的美国,并在那里艰辛地落地生根的故事。这段特殊的生活经历,挑战了珍珠的自我同一性,颠覆了她的自我意识,使得她能够进入他者的世界,在自我与他者的互为观照中不断地寻求自己的位置,最终完成身份建构。同时,在这一过程中,自我与他者的不和谐关系,使得珍珠对自己和周围世界的认识肯定中包含着否定,否定中又包含着肯定。这体现为她言辞中的矛盾和冲突,及叙事上的"复调"特点。而透过这一点,读者可以更清楚地了解珍珠及她心中的家庭成员形象和国家形象,并明了其对身份的最终选择。 相似文献
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国内邮轮旅游始于本世纪初,经过10余年的发展邮轮旅游消费渐成规模,与国际市场相比,探讨了国内邮轮旅游消费市场在游客结构特征、消费结构、游客消费动机、产品选择等方面表现出的特征;并从多角度分析了形成邮轮旅游消费市场特征的原因,在此基础上,提出了产品本土化、宣传引导邮轮消费等发展国内邮轮旅游的对策. 相似文献
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目前我国高校存在着重文化教育、轻素质教育,思想道德教育失衡及心理健康教育薄弱等问题。加强大学生素质教育需注重大学生思想政治教育,构建合理的人文素质教育框架,开拓大学生培养新思路,建立大学生心理健康教育工作体系,充分利用网络资源。 相似文献
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在课堂教学中,教师的语言表达能力会影响到教学的效果.要想提高教学效果,就必须研究教学语言.我认为初中数学课堂教学语言应该具有下面几个特点: 相似文献
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网络嵌入能够帮助企业加强协作和管理创新机制,如何发挥网络嵌入的积极作用成为企业提高合作创新绩效的迫切需要。基于社会网络理论视角构建网络嵌入、联盟信任和合作创新绩效三者之间的关系模型,着重研究网络嵌入对合作创新绩效的内在作用机理,并对联盟信任在网络嵌入和合作创新绩效中的中介作用,以及伙伴互动特征(沟通交流和信息共享)对两者关系的调节效应进行分析。以我国207家新创企业作为研究对象的实证研究发现:在我国情境下,企业嵌入于社会网络中能够促进企业成长和提高合作创新绩效,联盟信任在网络嵌入和合作创新绩效中起部分中介作用,伙伴互动特征中的沟通交流在网络嵌入和合作创新绩效的关系中具有显著的正向调节作用。 相似文献
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课堂教学是学校教育的主阵地。高效课堂即追求课堂教学的高效率,则是课堂教学的终极目标,也是每一个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。但在我们的教学中,普遍存在的一个突出问题,就是教师讲的多,学生练的少,不能发挥学生的积极能动性。不同层次的学生不能在45分钟获得应有的发展,从而失去了学习的兴趣。 相似文献
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刘竞 《当代教育理论与实践》2013,(4):72-74
我国高校拔尖创新人才培养模式主要有"第一课堂"模式、"第二课堂"模式以及联合培养模式等。"第一课堂"模式指学生在校期间接受的课堂教学,"第二课堂"模式主要有科研项目参与及竞赛参与,联合培养模式主要包括校际合作与校企合作。 相似文献