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51.
党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一;党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面进行明确,可见社会和谐在国家建设中的重要性。  相似文献   
52.
加快推进和完善垄断行业的改革,是完善社会主义市场经济体制的重要内容之一。党在十六届五中全会就通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,其文指出:要“深化垄断行业改革,放宽市场准入,实现投资主体和产权多元化”。  相似文献   
53.
一、未来十年课程改革的保障过去十年,基础教育课程改革有了实质性的进步,乃社会政治文化经济发展使然。世纪之交的新课程是在国务院、教育部直接领导下展开的,否则,谁也不能如此大动。2003年10月召开的中国共产党第十六届三中全会明确提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展。此时,新课程改革正在全面推进,"以人为本、以学生为本"理直气壮。先以语文为例谈些感受。语文课程标准坚定地将认识研究的焦点放在个人心灵的内在动力上,要求关注学生的个体差异和不同的学习需求。  相似文献   
54.
2005年科技教育司的工作指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神,树立并落实科学发展观,扎实开展党员先进性教育活动,以提高农业综合生产能力为工作主线,以提高农村劳动素质和科技应用水平为着眼点,以粮食稳定增产、农民持续增收为工作目标,以科技创新与成果转化、农民培训和农村生态环境改善为关键措施,动员和组织科教环能体系以及社会力量,下沉工作重心,推进科技入户,构建长效机制,不断促进生产、生活、生态协调发展,为农业和农村经济发展提供有力科技支撑。  相似文献   
55.
2005年10月11日,中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出,“大力发展职业教育,扩大职业教育招生规模。提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,增强高校学生的创新和实践能力。”职业教育被上升到国家战略的地位。2005年10月28日,国务院发布《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。2005年l1月7日,全国职业教育工作会议在北京召开。国务院总理温家宝在讲话中表示,“国务院已决定,‘十一五’期间中央财政对职业教育投入100亿元,重点用于支持职业教育实训基地建设,充实教学设备,资助贫困家庭学生接受职业教育。”  相似文献   
56.
《河北教育》2005,(11):12-15
2005年是全面贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会的重要一年,做好2005年的工作,对于全面完成教育事业“十五”计划,加快推进我省教育改革与发展,具有十分重要的意义。根据省委、省政府的要求,制定2005年工作要点。  相似文献   
57.
党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。作为全面建设小康社会的奋斗目标之一(学习型社会又称学习化社会、教育化社会)。“学习型社会”应如何实现?笔者认为发展网络教育是实现学习化社会的有效途径。  相似文献   
58.
要完成好党的十六大提出的经济建设和改革的各项任务,就必须在经济思维、情感意志等方面与党中央保持高度一致,把握经济发展要诀:省力——靠科技、教育;活力——靠改革、创新;合力——靠协作、调整;认真做好“实、高、新、快、活、和”六字章,促进经济发展,全面建设小康社会。  相似文献   
59.
张宇 《兰台世界》2016,(13):119-120
分裂与混乱是五胡十六国时期历史发展的主要脉络,但是当我们透过纷杂的历史表象重新审视这一段历史,尤其是当我们站在南朝的角度来看待这一问题时,便会发现类似于三国时期鼎足而立的局面在这一时期不断地上演。  相似文献   
60.
反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。贯彻十六大精神,分析当前腐败现象和主要原因,探索解决腐败问题的有效途径,加大从源头上治理腐败的力度。  相似文献   
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