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51.
现代物理学告诉我们,宇宙可能是有穷的,时空也可能是离散而非连续的,但在现代数学中我们似乎有着非常确定的、关于某些无穷和连续的数学对象和结构的真理.这些独立于物质世界的数学对象和结构果真存在吗?数学定理果真是关于它们的客观真理?我们的物质性的、有限的大脑又如何真的可能认识那些独立于物质世界的、而且是无穷的事物?也许不应该以这种方式理解数学真理?这是令当代西方一些哲学家困惑的一个问题.本文的目的是向哲学专业以外的读者介绍近代与当代一些哲学家对这个问题的思考,并作一些评述.  相似文献   
52.
极限是微积分学最重要的概念之一,是高等数学后续知识的基础.而极限的计算是微积分学的基本运算之一.本文介绍了一些特殊的极限计算方法并通过实例加以说明,力求使初学者掌握更多计算极限的方法和技巧.  相似文献   
53.
广西拥有11个少数民族,每个民族都有自己独具特色的民歌,如何把广西的少数民族音乐引入大学生的课堂,让大学生了解自己本土的音乐文化,增强民族的自信心,不仅能弘扬广西各族民间音乐的优秀传统,同时也为活跃少数民族地区的文化做出应有的贡献。笔者认为应从以下三个方面考虑:1.应当树立起广西少数民族音乐在教学中的地位。2.根据广西少数民族音乐的特点,积极编写适合广西普通高校艺术教育的教材。3.注重少数民族民间音乐在教学中的运用。  相似文献   
54.
正物理学作为科学技术的基础、现代科学技术的支柱,对人类社会的发展具有十分重要的作用.《高中物理新课程标准》的"课程性质"指出高中物理课程要有助于学生增强创新意识.教师培养学生创新意识的核心还是培养学生的创造性思维.创造性思维能够从观念上指导学生把物理知识运用于问题的解决,指导学生探求自然界的新现象和新规律.因此,培养具有丰富的物理知识及创新思维能力的人迫在眉睫,也是中学物理教学中不可缺少的教学目标.作为教学一线的物  相似文献   
55.
针对热工系列课程特点,结合自身教学经验,笔者认为提高热工系列课程教学质量的有力途径是实施启发互动式教学方法。本文阐述了启发联想式教学方法,提出了在热工系列课程课堂教学中实施启发联想式教学方法的具体解决措施。  相似文献   
56.
习近平总书记关于教育评价改革的重大理论和实践,对引导全党全社会树立科学的教育发展观、教育政绩观和选人用人观,具有重大的历史和现实意义。文章从理论基础、立德树人、制度建设、牵引功能、用人评价等五个方面,系统梳理习近平总书记关于教育评价重要论述的核心内涵。  相似文献   
57.
以中央电视台1996年3月16日开播《实话实说》栏目为标志,电视谈话类节目开始在中国的电视界出现并风靡,许多地方电视台纷纷上马此类节目。值得关注的是,这些节目往往并非在黄金时段播出,但收视率却居高不下。它的魅力到底何在﹖笔者认为:此类节目成功地实现了“场信息“的传播和交流是根本所在。所谓“场信息“是指把谈话类节目中的主持人、嘉宾、观众畅所欲言的谈话现场和谈话过程看成一个各种信息多向流动、不同思想相互碰撞的“场“,通过“场“中人物的相互交流最终形成某种有一定代表性的观点和思想。“场信息“的交流是电视谈话类节目区别于其他类型节目的显著特征,也是其生命力所在。同时,“场信息“的强弱还决定着谈话类节目传播效果的好坏。因为“场信息“的传播依托的是“场“中的各种因素,包括谈话的人、谈话的内容以及现场的布景、气氛等,所以,增强“场信息“、提高节目质量必须从这些依托出发,做到--“人际“与“大众“共鸣从传播学的角度分析,“场“中主持人、嘉宾、观众之间的信息交流是人际传播,而节目通过电视这一大众传播传递给千千万万非现场的观众,这又是大众传播。因此,电视谈话节目其实是一个将人际传播进行大众传播的过程,即人际传播的大众化过程。谈话...  相似文献   
58.
亚太地区数字图书馆研讨会(APDLC)在京举行   总被引:1,自引:0,他引:1  
1997年9月10-11日,首届亚太地区数字图书馆研讨会在北京大学召开。中国、美国、日本、韩国等地区的八十多位代表共同讨论了亚太地区数字图书馆建设的有关问题。代表们主要来自高校、科研单位和公共图书馆系统。他们介绍了在数字图书馆方面的研究计划和近期进展。内容涉及大字符  相似文献   
59.
本文主要讨论的是中专数学教学中等差数列与等比数列的求和问题,以及可以转化为上述两种数列的求和问题。  相似文献   
60.
回归分析是统计分析的三大方法之一。本文通过案例系统地探讨了多元回归分析建模的全过程,介绍如何利用MATLAB7.0软件建立基本的回归模型、解读输出结果以及对模型进行精细分析,并通过逐步回归得到优化的数学模型。  相似文献   
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