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周卫华 《中小学信息技术教育》2009,(11):82-83
现代信息技术的持续发展和在教学实践中的纵深推广，使得经过信息技术整合后的语文教学组织形式生动活泼，知识内容异彩纷呈，教学效率大大提高，教学空间更加广阔。值得肯定地说，多媒体教学有效地增强了语文课堂的教学价值和审美价值，将语文教学引入一个全新的境界。然而，正像所有事物的发展和认识过程一样，多媒体教学也必然遵循螺旋式发展的规律，尤其是在度过初级运用阶段的“蜜月期”以后，近年来，貌似中肯、实则臆测、 相似文献
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正一回顾引入师:同学们,上周的科学课,苗老师讲了浮与沉,指导大家动手制作小船,进行了小船的载重量测量。(幻灯出示小船)大家都非常喜欢这次的科学探究活动,用作文记录了活动中的点点滴滴。二师生合作点评师:这次习作批改的要求有三方面——第一,内容上是否真实;第二,在描写方法上,是否能够运用动作、心理、场面描写,把事情写具体;第三,语言是否简练、生动。下面我们一起来欣赏同学们的习作。谁来读一读自己大作的结尾 相似文献
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2011年10月,作为特级老师、学科带头人的我应学校要求,在全校上了一节示范课。那天天气不错,同学们也因为有许多老师来听课显得比以往更兴奋。 相似文献
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学生科学实验观培养初探松滋市教育技术装备站周卫华松滋市第一中学黄元雄（４３４２００）生物学教学是一门以实验为基础的学科。教学中对学生进行科学实验观的培养，是生物教学的重要任务之一，应贯穿于整个生物实验教学过程之始终。科学实验观的培养主要有以下几个方面... 相似文献
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论文针对2001—2011年间SSCI收录的知识管理文献,运用词频分析、共词分析、社会网络分析、可视化等文献计量学方法,对各种统计数据进行分析,揭示近十年国际知识管理领域的研究态势,指出当前知识管理领域的研究处于蓬勃发展的阶段,将不断地在理论和实践过程中得到加强。 相似文献
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周卫华 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(17):105-107
信息技术发展和普及给中职语文教学带来重大转机和影响,为语文教学注入活力。教师在信息技术支持下开展智慧课堂,对学生学习深度的语文内容具有促进作用。 相似文献