教师面临的新挑战     

宋扬 《教学与管理》2001,(1):6-8

一、教师面临的新挑战 当今世界知识经济初见端倪。信息技术冲击着我们的生活，托佛勒（Alvin Toffler）在《未来的震荡》（The Future Shock）中指出未来社会具有三个特征：新奇性、多样性、暂时性。世界无时无刻不在变化着。20年来，随着社会变革，教育界也发生了变化。有些强烈地影响了教师的课堂情况。也涉及了教学实现的社会情境，有些促进了课堂的变革。下面从12个方面的变革看教师面临的新挑战。  相似文献   

多样性全民健身项目研发与推广的效能思考     

饶军 《体育文化导刊》2016,(4):29-31

采用文献资料法等研究全民健身项目的推广。认为:要使全民健身上升性发展,不仅需要激发和调动更多人员的参与,还要从各个角度加强多样性的全民健身项目研发工作,才能真正实现我国全民健身计划的实施。  相似文献   

面向大众立足终身走向社会--关于成人教育创新办学模式的思考     

田建安  孟建伟 《中国成人教育》2005,(7):6-7

一、从成人教育的基本特征看创新办学模式的必要性有学者将成人教育的基本特征概括为以下6个方面,即教育对象的广泛性、教育领域的开放性、教育过程的终身性、教育内容的丰富性、教育结构的多维性、教育途径方式的灵活多样性[1]。这些基本特征,需要相应的办学模式来承载,来体现  相似文献   

基于核密度估计多样性采集的背景建模算法     

毛燕芬  施鹏飞 《上海大学学报(英文版)》2005,9(6):506-509

1IntroductionBackground subtraction methods are extensively ex-ploited for moving object detection in videos in manyapplications ,such as traffic monitoring[1],human mo-tion capture[2]and video surveillance[3]. The centralidea behind such methods is to segment foreground ini mage sequences taken from a fixed camera by com-paring each newframe to a model of the scene back-ground . Therefore , correctly and efficiently modelingand updating the background model is one of the mostchallenging aspec…  相似文献   

白洋淀自然保护区湿地生物生境安全保护     

赵彦红  连进元  赵秀平 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(2):1-4

白洋淀是华北平原最大的淡水湖泊湿地，被誉为华北平原生态环境的寒暑表，然而由于人为不合理的开发利用导致湿地生态环境退化．从湿地生境安全保护的角度提出了白洋淀湿地生物多样性及其安全栖息生境的保护对策，  相似文献   

固态的建筑与变革的教育--从北京十二中学新校区设计谈起     

胡海 《教育科学研究》2003,(5):65-67

一个好的学校设计应该在满足当前教育需要的情况下,为将来教育的发展打下良好基础.在社会转型时期,变革的教育在大范围内代表的是普遍的教育理念的创新,在小范围内则会具体到某个学校发展特色教育的需求.对具体的学校建筑设计来说,一个学校当前的实际需要和其未来发展的需要同等重要.  相似文献   

藏区职业技术教育的特点     

李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(1):20-22

藏区职业技术教育紧密结合藏区生产和生活实际，具有很强的适用性，针对性；藏传佛教影响给职业技术教育带来的复杂性，藏汉双语数学是藏区职业技术教育的工具；藏区职教还具有多样性，延续性，回归性等特点。  相似文献   

文化多样性与民族文物的保护     

张铭丽 《广东技术师范学院学报》2007,(5):20-23

民族文物在保存民族的记忆和增强民族凝聚力以及民族发展方面有着重要的作用。在全球一体化的浪潮下，民族文化的衰亡和民族文物流失的进程大大加速。如何保护民族文物从而保护文化的多样性成为国家文化政策迫切关注的问题。《保护和促进文化表现形式多样性公约》的通过为我国民族文物的保护提供了契机和机遇。  相似文献   

初中学生有氧耐力多样性教学策略及方法的实践研究     

《考试周刊》2016,(25)

作者就在体育与健康实践课堂教学中拓展耐久跑教学内容、丰富教学组织形式、调动学的生参与积极性总结了阶段性教学探索的得失。  相似文献   

科学解释的语境相关与生物学解释的多样性     

李金辉 《哈尔滨师专学报》2000,21(4):14-19

亨普尔指出解释有实用方面和非实用的方面，笔者认为实用方面的特征在于科学解释的语境相关性，并以此为依据给生物学的多种解释形式做出了说明，进而指出生物学解释多样性是有其合理依据的，是由科学解释的语境相关特性决定的。对生物学解释作为谓的“还原”，是不合时宜的，也是不符合生物学发展实际的。  相似文献