全文获取类型
| 收费全文 | 4021篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 57篇 |
专业分类
| 教育 | 2787篇 |
| 科学研究 | 465篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 158篇 |
| 综合类 | 112篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 548篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 61篇 |
| 2022年 | 32篇 |
| 2021年 | 31篇 |
| 2020年 | 43篇 |
| 2019年 | 58篇 |
| 2018年 | 23篇 |
| 2017年 | 26篇 |
| 2016年 | 36篇 |
| 2015年 | 83篇 |
| 2014年 | 324篇 |
| 2013年 | 216篇 |
| 2012年 | 223篇 |
| 2011年 | 254篇 |
| 2010年 | 243篇 |
| 2009年 | 276篇 |
| 2008年 | 232篇 |
| 2007年 | 219篇 |
| 2006年 | 241篇 |
| 2005年 | 165篇 |
| 2004年 | 164篇 |
| 2003年 | 160篇 |
| 2002年 | 148篇 |
| 2001年 | 123篇 |
| 2000年 | 94篇 |
| 1999年 | 58篇 |
| 1998年 | 66篇 |
| 1997年 | 51篇 |
| 1996年 | 63篇 |
| 1995年 | 59篇 |
| 1994年 | 35篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 35篇 |
| 1991年 | 28篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 24篇 |
| 1987年 | 17篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 16篇 |
| 1984年 | 17篇 |
| 1983年 | 20篇 |
| 1982年 | 10篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1933年 | 3篇 |
| 1932年 | 2篇 |
排序方式： 共有4096条查询结果，搜索用时 171 毫秒
51.
52.
根据教育内容的不同，我们可以把教育分为普通化教育和职业教育。技工学校就属于职业教育的范围，它相对于普通化教育而言，更具有职业针对性、生产性和实践性。随着社会的发展和职业教育性质的拓展，职业能力理念由技能本位向素质本位转变，由单一的满足上岗要求走向适应社会发 相似文献
53.
教学内容:五年制课本数学第四册第80页——81页。 教学要求:1.使学生通过小数与元、角、分关系的认识,初步感知小数的意义。2.让学生了解小数的组成。3.帮助学生掌握小数的简便读法。 教学过程: 一、小数的引出 1.认识小圆点 教师在黑板上画一个小圆点。 师:这是什么?答后教师告诉学生小圆点是不同于句号“。”的实心的小圆点,它的本领可大了,这节课就要请它帮忙解决问题。 请同学们在本上画3个小圆点,比比谁画得最好。 〔评:新课引入的设计别具匠心,从小圆点入手,紧紧抓住了小数的突出表现形式。〕 相似文献
54.
“强强联合”的成功典范——西南联大管理模式及其成因探析 总被引：4，自引：0，他引：4
西南联大是联合办学的成功典范,它在风雨飘摇的岁月里,探索出一套行之有效的管理模式——校长民主治校、教师严谨治学、职员高效治事、学生刻苦求学,取得了举世瞩目的成就。这种管理模式主要得益于三校相似的办学理念和师生深厚的爱国主义思想。本文通过对这种管理模式及其成因进行分析,总结出成功的经验,为今天的联合办学提供借鉴。 相似文献
55.
千百年来中华民族以其特有的民风民俗表现着民族精神。民俗中的婚娶、丧葬习俗更是民族文化精神蕴涵深刻的载体之一。民俗产生于土地,又反映着母体的发展变化。从20年代中国乡土文学中的民俗现象尤其是婚丧民俗的作用和美学价值方面作一个初步的探讨,以引起人们对于民俗的关注。 相似文献
56.
常熟高专中高级知识分子健康状况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
根据2001年高中级知识分子体检资料，对他们的健康状况进行了详细的分析，指出了存在的普遍问题，提出了一些有益的建议。 相似文献
57.
新的技术革命的发展需要大量用现代知识武装起来的不同层次的科技人员,教育应该适应这种发展,尤其是高等院校应该造就学生具有创造发明、科学研究、组织管理、获得情报和信息等方面的能力。这后一种能 相似文献
58.
,一卜E鲁J二。。叮3 53‘,‘3 11卜3一{3,{353,‘31 l_______!_‘一}垫旦亘竺鱼鲤}l2一22216,一一‘护1一)5 6 6 63吞想那间夕一~、、23二一}华彝{。想那个土坑.{毕~ 想你弯曲的 尹尸一~、2 1 2 32脊,一卜黔粤彝}。-梁,背着我织布开荒,想那盏油灯,‘.门、5 6 1 76扭那扇小2一窗。毕、*}迅1!华想你扬起的巴掌,打的我1』理』}2 1 23至不疼不5路1津.一!~鱼 想那条小1~亚! 想那片河2一塘,5方尹一一~、.1 V3‘你1。 浑浊的 产尸一~、、2 1 2 32走向远8一扭2塘息追二扭那条鱼{5-鱼】~ 目光,望着我!二鱼}尹一-~、、v3月小路,想那片河1妈vt3 尹~、… 相似文献
59.
我们为什么要写作文?首先是我们心中有话要说，有情要抒，有意要诉。其次是为了训练我们的思维，发展我们的情感，培养我们的创造能力。 相似文献
60.