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51.
非物质文化遗产视野下的传统武术保护方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统武术属于非物质文化遗产,在我国的四级非物质文化遗产名录中,有越来越多的传统武术项目进入其中,怎么对传统武术进行保护是一个亟待解决的问题。本文认为,保护要注意以人为本、活态传承,可以采用"物质化"的保护方式。对濒危项目优先保护,保护时要注意项目的整体性和原真性,要发挥传承人的自主性,做到保护和利用并举。  相似文献   
52.
当前,各国教育家都在努力探求新的教学方法,以适应为世界新技术革命培养人才的需要。笔者认为,“提要刺激”不失为可资考虑的教学方法之一。所谓“提要刺激”教学法,就是在教学时,把教材按章节或内容结构,划分成若干相对独立的单元,继而把这些单元的内容中起普遍作用的概念、原理或法则等内容串联成体系,编写成整体性提要。然后,把提要制作成相应的教具(主要是各种图表),作为课堂上对学生进行教学的刺激物。多年来的教学实践使笔者坚信,采用“提要刺激”教学法既是必要的,又是可行的。  相似文献   
53.
54.
大智若愚     
老祖宗造成语真让人佩服,就说“大智若愚”这个成语吧,可以说是深刻概括了聪明智慧的本质。的确,真正的聪明,大聪明,表面上好像总是很愚笨的。有一个流传甚广的故事为证:  相似文献   
55.
走近万峰湖     
张明飞  张峰 《垂钓》2005,5(12):57-59
万峰湖位于黔、滇、桂三省区交接处,是仅次于太湖、鄱阳湖、洞庭湖和洪泽湖的全国第五大淡水湖,是国家级风景名胜区——马岭河峡谷的重要组成部分。  相似文献   
56.
我国青少年武术散打运动员赛前多维焦虑的研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
采用马腾斯的运动竞赛状态焦虑量表的中国修订本,对参加全国青少年武术散打锦标赛的运动员进行了不同场次的问卷调查。研究结果表明,认知状态焦虑,躯体状态焦虑随比赛的深入进行焦虑水平下降,状态自信心的水平不断升高。躯体状态焦虑处于中等焦虑水平时,成绩较好。状态自信心越高,比赛成绩越好。  相似文献   
57.
武术散打国际化现状及其对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章运用文献资料、问卷调查及逻辑分析法等研究方法,对武术散打国际化的现状及其对策进行分析研究,并提出充分发挥散打国际化传播主体的力量,统一规范传播内容,拓宽传播途径和手段,丰富传播形式,重视传播的谋略与技巧,区别对待散打学习者及其爱好者是促进散打国际化的有效对策。  相似文献   
58.
张峰 《出版科学》2003,(1):30-31
出版编辑系统的优化,具体包括选题结构优化、编辑系统功能优化和编辑系统组织优化三个方面。  相似文献   
59.
张峰 《语文知识》2001,(3):17-19
l 台湾诗人舒兰有一首抒写乡乡的绝妙小诗<瓶竹》: 虽然 我生活得很好 而且 仅凭几滴清水虽然在有限的日光中我的枝叶仍能行光合作用虽然根须伸了又伸却总不能触及生我的乡土 这是一首具有高度象征意味,语言凝练,意蕴深沉的好诗。诗人以被从乡土上拔出来插在花瓶中的竹的口吻,写出了以舒兰为代表的远离家乡数十年的台湾同胞的苦闷、向往和追求。全诗文字简洁,意象活泼,状思乡之情委婉而深刻。 诗在艺术上的成功,首先在于 “瓶竹”这一象征性意象的选择和营构,其次便是关联词的巧妙运用。全诗三节十二行,“虽然”这一表转折的关联词就出现了…  相似文献   
60.
一、抓住三个机遇 在大学出版社的发展进程中,机遇与挑战并存.现阶段,我认为大学社所面临的发展机遇有三个方面.  相似文献   
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