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张慧春 《西安体育学院学报》2003,20(6):103-104
积极开展继续教育是知识经济时代赋予我们的历史使命,也是中小学教师的权利和义务。笔者通过对湘西少数民族地区中学体育教师继续教育的现状进行调查分析,旨在探索出适应中学体育教师需要的继续教育方式,建立起民族地区中学体育教师继续教育的理论体系。并将理论作用于实践以解决少数民族地区继续教育的现实问题。 相似文献
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积极培育和践行社会主义核心价值观,是加强社会主义核心价值体系建设的重要内容。高校承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新的重要使命,如何发挥高校这些职能,不断拓宽主渠道,筑牢主阵地,真正成为培育和践行社会主义核心价值观的重要平台,是高校应深入思考的一个现实课题。高校应将践行社会主义核心价值观贯穿于实践育人的各个环节,丰富实践育人工作途径,组织开展形式多样的主题活动、志愿者和勤工俭学活动。其中,优秀学生先进事迹巡讲报告会以学生易于且乐于接受的形式达到了良好的育人效果。 相似文献