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51.
张进 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0038-0038
初中物理是学生学习物理的初级阶段,这个阶段 可以对物理知识有初步的了解,是构建物理知识体系的开端。所以对于学生学习物理知识而言,物理教学是非常重要的。教 师们在传授知识的过程中,也要注重学生们的价值观等方面的 提升,使学生的综合能力进行提升。随着课堂不断改革,教师 们利用创新教学理念的目标更加明确,通过这一理念全面提升 学生们的创新能力。 相似文献
52.
随着《音乐课程标准》的颁布与实施,音乐课程改革已在全国广泛推进。新课改使学生们对音乐的灵性在课堂上得到了充分的重视和展现,为音乐教育带来了勃勃生机,我们为新课改的成功启动和实施感到了由衷的欣慰。但是,其中存在的问题也应该引起我们足够的重视,有必要对音乐课改中的某些“热”现象进行“冷”思考。 相似文献
53.
张进 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(1)
西方的音乐美学思想自古希腊以来,经过了前后约两千多年的曲折发展,各音乐美学流派和音乐美学思想家层出不穷。本文试图按照西方音乐的发展脉络,对各个时期的音乐美学思想及其代表人物的观点作一简要的归纳和梳理。 相似文献
54.
张进 《中国基础教育研究》2007,3(6):43-44
在语文教学实践中,我发现只有让课文和学生近些,再近些,才能接触到语文的本质。才能使语文教学更有生命力。
1.走进文本超越文本。我在教一篇课文前,常常自问:我是否已真正走进课文。要想感动学生,首先得感动自己,“文章不厌百遍读”,好的文章常读常新。于是我养成了深入课文的备课习惯,有些课文或精彩段落我往往朗读成诵。 相似文献
55.
她是一个简单快乐的人,她把快乐传递给万户千家。如今,她的宝宝健康快乐地成长,她,也在简单快乐地工作和生活……爱军装的女娃娃我是爸妈最小的女儿,从小就很受宠,性格特别像男孩子。我没有布娃娃,没有女伴,成天和男孩子打成一片,满世界地去疯啊淘,而且胆儿特别大。上幼儿园那会儿,家人每天早上给我带上一个小饭盒,把我送到幼儿园。晚上,我一个人拎着小饭盒往家走,走到谁家就呆在谁家,人家说“你表演个节目吧。”我就表演个节目。到吃饭的时间了,人家说“你 相似文献
56.
构建虚拟仿真实验中心是利用信息化技术完善实验教学平台的重要途径,优化资源配置,促进资源整合共享。详细介绍了电子科技大学智慧物联虚拟仿真实验教学中心建设的基本概况,从虚实结合、科教融合、开放共享、以人为本4个方面把握中心建设的基本原则,并阐述了中心的基础设施、教学信息化平台、师资队伍建设、教学内容建设、绩效评估建设等相关内容。中心通过建立健全质量保障机制,以评促建、重在建设,贵在持续改进。智慧物联虚拟仿真实验教学中心是国家级实验教学示范中心的重要组成部分和发展的延续,二者相辅相成,对学生创新实践能力的提高起到重要作用。目前虚拟仿真实验中心建设取得了良好成效,对其他高校开展相关工作具有良好的借鉴意义。 相似文献
57.
高师音乐教育改革的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
张进 《四川教育学院学报》2004,20(9):24-25,100
文章从教育改革的背景到音乐新课程标准提出的课程目标、教育理念、课程价值的阐述 ,与高师音乐教育存在的问题和现状的对比 ,表明高师音乐教育改革势在必行。并提出目前教改中应关注的问题与建议。 相似文献
58.
阐述了不同时期人们对服装的性别审美取向,虽然影响因素不同,但它总是在强化与淡化中转换。并根据强化与淡化出现的规律性和服装流行的周期性预测服装性别审美的下一个取向。 相似文献
59.
论音乐剧声乐教学中“三感”的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张进 《黄河之声(科教创新)》2009,(10):70-72
音乐剧的演唱是一种融合了"传统"与"现代"的唱法,音乐剧的声乐教学作为一种新兴事物在我国声乐教育界尚处摸索阶段,它的教授方法在传统声乐教学的基础上又有所不同,笔者认在于音乐剧演唱的声乐教学中"三感"——乐感"、"气感"、"质感"的培养尤为重要,本文就这三方面的认识和教学中的具体训练方法做出阐述。 相似文献
60.
2009年,重庆市年度图书出版计划凸显八个方面的特点:
一是指导思想鲜明。按照“314”总体部署和市委市政府提出的建设“五个重庆”的目标.坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,既要弘扬主旋律.又要满足人民群众对出版物的多样性需求.确保图书质量。强化精品意识。实施精品原创工程.结合重庆的实际,多层面、多角度、多形式地挖掘地方出版资源。增强出版硬实力,打造文化软实力,力求形成具有本土文化特色和时代特征的重庆图书出版业。 相似文献