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51.
厘定语文要素内涵,推动以语文要素为载体、为脉络的语文教学是当务之急.在小学语文教学中,教师要深度解读语文要素,引导学生深度实践语文要素、反思语文要素.语文要素是部编版语文教材的"亮点",聚焦语文要素的语文教学是一种"真的教学",能有效提升学生语文的学习力,发展学生的语文核心素养.  相似文献   
52.
朱虹 《科技风》2016,(5):42-43
受时代发展、科学技术发展的影响,人们在生活中对于各种能源的需求逐渐提升。现阶段陆地中的油气资源在不断的开采下已经逐渐枯竭,因此对于油气的开采逐渐由陆地转为海洋领域。通过勘察得知,在一些距离较近的浅海区具有油田资源,但是因为其区域不能设置采油平台进行油田的开采,主要以海油陆采的形式进行油田的开采。但是建设海油陆采平台需要注意对其冲刷防护,提高断面的稳定性,文章围绕海油陆采平台的冲刷防护,对其断面的稳定性进行试验,通过具体工程的分析,从而提出面对冲刷防护的具体措施。  相似文献   
53.
法定计量单位在林业科技研究论文中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱虹 《中国科技信息》2006,17(13):209-209,211
在国际上,法定计量中的某些基本概念已有了更新的更确切的见解,但目前在某些林业研究的稿件中仍存在着量和单位的混乱现象;严重影响着期刊的质量,本文从科技期刊责编加工文稿的实际出发,对林业科技研究稿件中常应注意的量和单位问题,进行讨论,并提出一些常用法定单位的正确用法。  相似文献   
54.
娄策群  朱虹  吴扬 《情报科学》2006,24(4):496-500
本文旨在探讨政府机关的信息化管理体制,分别从政府机关信息化管理机构设置的模式,政府机关信息化管理领导体制的类型,以及建立政府机关信息化管理体制应考虑的因素这三个方面展开论述。  相似文献   
55.
对《中国革命史》导言课的思考杨云芝,朱虹近年来,史学界对于《中国革命史》教学内容、方法、原则等进行了广泛深入地探讨与研究,但作为这门课教学全过程的起点——导言课的地位、作用及内容,研究的都很少,而且不重视导言课的讲授,讲授时带有较大的随意性,使得导言...  相似文献   
56.
与那些专业名称相似,容易让人混淆的专业一样,有的专业单从字面上,也根本就不知道专业究竟"学什么"、"做什么"的,从名称上可以说是不知所云.在这里,就有一组这样的专业,虽然我们无法从字面上明白专业的内涵,但是通过这些文章,或许就可以释怀了.  相似文献   
57.
教学目标:1.通过呼吸进行简单的实验活动,能用自己擅长的方式归纳(表述)实验结果;2.激发保护空气、珍爱生命的情感:3.通过实际感受体验空气对于生命的重要。  相似文献   
58.
随着第三社会部门在我国的蓬勃兴起,政府、市场、公民社会具有了各自相对的独立性。执政环境的变化使得以有限理性为逻辑前提的参与—回应型政府已显露雏形。为推动新的政府治理模式的成熟与完善,在社会治理中,政府应高度重视执政的"合法性"问题,应做到信息公开、自身职权界限明晰,充分发挥主导作用,实现其社会整合功能。  相似文献   
59.
充分发挥大学生在"两课"教学中的主体作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
1998年以来,经党中央审定的“两课”课程设置新方案,为我们进一步加强和改革“两课”建设,提高“两课”教学水平和效果,提供了正确的方向。我们经过3年的努力,在教材建设、师资建设方面取得了很大的成绩。但是要切实保证“两课”课程设置新方案和邓小平理论“三进”工作的全面落实,仍然面临着教学内容和教学方法改革的艰巨任务。其中一个突出的问题是,如何充分发挥大学生在“两课”教学中的主体作用,充分调动大学生学习积极性,这是提高邓小平理论“三进”工作有效性的一个关键问题。 一、充分发挥大学生在“两课”教学中主体…  相似文献   
60.
朱虹 《记者摇篮》2009,(7):52-52
新闻标题立于新闻之前,恰似新闻的“眼睛”。正如从人的眼睛可以窥察人的内心世界一样,传神又富有魅力的好标题,能使受众感觉到正在萌生着、变动着的新鲜事儿、新鲜理儿,进而像被磁铁吸引一样去往下阅读。  相似文献   
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