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51.
蜡染艺术在少数民族地区世代相传,经过悠久的历史发展过程,积累了丰富的创作经验,形成了独特的民族艺术风格.是中国极富特色的民族艺术之花. 相似文献
52.
构建和谐社会已经成为全国上下共同努力的目标,作为党和人民“喉舌”的新闻事业也有了新形势下的时代意义。作为一名新闻工作者,除了具有专业精神之外,更应该有良好的道德素质和为全局着想的大局观意识。如何从大学时期就对新闻人才进行一定的培养和训练,更是做好我国新闻事业长久发展的关键一步。 相似文献
53.
54.
该文讨论了华夏神话的民族特色——形散而神聚，即在记录和传承过程中的零散性，着重探讨了华夏神话的民族特色：土地意识和农耕色彩；儒家伦理道德观的流露；英雄神话的人文色彩；归纳了华夏神话的语言艺术的简约特色。 相似文献
55.
去年寒假,我在一家足球学校的食堂打工。那一年,中国足球第一次走进世界杯,全国都掀起了一股足球狂潮。那家足球学校也来了一位由日本足球交流中心推荐采的教练。 相似文献
56.
音乐是一门情感艺术,其魅力在于能给人们一个想象驰骋的空间。人们的生活离不开音乐,而音乐区别于其他艺术形式,独具魅力。为了让学生更好地理解音乐,更重要的一点就是要培养学生的想象力。中学生正处在富于想象的年龄,用音乐开启学生想象的大门,培养他们的发散性思维能力,能使他们学会以审美的态度感悟人生,认识社会,这是音乐教师在教学中的一个重要任务。 相似文献
57.
李璐 《通化师范学院学报》2002,23(1):74-77
言语交际的主体就是说话人，他是信息的出发，在信息交换的过程中就是信源。言语交际的客体就是听话人，他是信息的接受，在信息交换的过程中，他就是信宿。二不断频繁交换，交替易位。 相似文献
58.
59.
李璐 《荆门职业技术学院学报》2007,22(4):79-81
教育质量是学校的生命线,是学校存在和发展的根本保障。影响高职院校教学质量的因素很多,本文就目前高职院校普遍存在的制约高职院校教育质量的若干因素进行分析,并提出相应的解决对策。 相似文献
60.
李璐 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
又是那种眼神……他依然坐在垃圾堆上,没有人过问,没有人帮助。有人说,他是个疯子,从家里跑出来的;有人说,他没有家,年轻时是个流浪汉;有人说,他是杀人犯,潜逃到这里的……可他的眼神告诉我,他不是!那天,我走近他,他惊恐地看着我,那双眼睛里流露出许多不为人知的故事。我看着他。他眼里的恐惧渐渐消散。“孩子,有事吗?”我不知所措。“伯伯,你为什么不回家?别人下班都回家了。你没有家吗?”“孩子,你不懂得……”他给我讲起了他的故事——他有五个子女,每个人都在他的事情上推诿责任,谁也不愿意赡养,最后,儿女们把他赶出了家门……“伯伯,那… 相似文献