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51.
戴南南 《初中生学习指导(初三版)》2011,(10):28-31,34
中考题是这样的：
1. --Which class won the match in the end？
--I＇m not quite sure. Perhaps____ did.（2010,山东聊城） 相似文献
52.
小学语文阅读的教学是在给学生打基础,培育学生的理解和赏识本领。随着教育改革的不断深化,对于教师的教学水平要求越来越高,从前只是一味让学生自己多读书,教师教给学生文章用了什么手法、什么技巧,却忽略了教学生如何欣赏美、鉴赏美。因此,进一步加强学生的阅读能力是每个教师都需要解决的问题。 相似文献
53.
南春山 《中国教育技术装备》2011,(11):44-47
课题的基本情况"节约型学校建设与学生节约意识、能力的养成"课题是史家胡同小学于2008年7月向北京市教育学会中小学后勤管理研究会提出立项,2008年9月由北京市教育学会中小学后勤管理研究会批准为研究会"十一五"重点课题。 相似文献
54.
55.
通过探索STS教育在中学物理课程改革中的作用,将STS教育理念践行于中学物理教学中,以“课内渗透,开展活动课教学,开展社会实践活动,编写STS教材及开设STS选修课程”等途径促进中学物理教学改革,从而实现了学生兴趣的激发、知识建构能力的提升,促进了物理教师的专业成长,师生科学素养与对科学本质理解的提升. 相似文献
56.
57.
数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。教师必须认真领会新课标的要求,掌握新方法,真正让课堂成为师生探讨、研究问题的场所,培养学生能力,提升课堂教学效果。 相似文献
58.
59.
60.
邓县南 《新课程导学(上)》2012,(6)
根据多年一线教学的体会,我觉得语文教学与信息技术教学的整合,在给教学带来效益和全新视野的同时,也带来了一些负面影响,无论是公开课还是日常的教学,在信息技术的运用上逐渐出现了误区. 相似文献