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51.
为了使高师院校物理教学与高中物理教学很好地衔接,根据高中物理新的课程标准要求,对高中物理教学现状与发展趋势进行了分析,提出了高师院校物理教学改革的一些具体措施。 相似文献
52.
李静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(2):94-95
物理教学中可以实施“快乐教学法”，此方法可以更好地帮助学生树立学好物理的信心，提高学生学习物理的兴趣，让学生自然、轻松地掌握所学知识．发挥学生的主体参与意识，调动学生的学习积极性，使他们把学习物理当作一件乐事．实施方法有：激发学习兴趣，培养学习动机；教师用良好的情绪状态和幽默的语言艺术创设和谐的教学情景及用表扬与提问、成功学习等方法不断激励学生，达到教师乐教、学生乐学的目的、 相似文献
53.
李静 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):54-56
网格服务体系结构的出现对网格服务发现提出了挑战,UDDI上基于关键词和简单分类的服务发现机制已经不能很好满足需要.本文在分析现有相关研究的基础上,提出了基于服务质量的网格服务发现机制,引入服务质量相似度的概念,为网格服务发现提供了一种有效可行的方法. 相似文献
54.
对马克思主义基本原理学科建设若干问题的思考 总被引：4，自引：2，他引：4
马克思主义基本原理学科在马克思主义理论一级学科中处于核心地位。必须坚持对马克思主义基本原理进行整体性研究,坚持在继承和创新的统一中来建立和完善马克思主义基本原理的范畴体系,坚持从本科教育抓起,培养马克思主义基本原理的高层次人才。对马克思主义理论人才的培养要贯彻德、智、体、美全面发展的方针。 相似文献
55.
李静 《希望月报(上半月)》2007,(8):120-121
对于刚刚跨入中学大门的初中学生而言,单词是其英语学习中的拦路虎.在初中一年级单词教学的三个不同阶段,我采用了灵活多样的教法,收到了极好的效果. 相似文献
56.
57.
谈谈高中生物学选修课的复习方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在教师的点拔下,学生通过学习形成属于自己的知识网络并能进行自主复习。高中生物学选修课的复习可采用梳理各自疑难知识点,构建各自试题库,最后集体交流分享成果的方法。 相似文献
58.
“初中要培养学生审美情趣,高中还要进一步培养学生的文学鉴赏能力。”语文课改研究员张定远先生早就强调指出:“关于如何培养学生健康高尚的审美情趣,传统语文教材中涉及得很少,在中学语文教学里一直可以说是一个空白。”近年来,在新课程改革的大潮中,一些语文教育者对语文美育的本质、地位、作用、意义及具体实施美育的过程、步骤和方法等问题都作出了比较深入、细致的探究,笔者认为让审美教育走进中学语文课堂是素质教育的要求,对促进我国社会主义精神文明建设,提高全民族的整体素质都具有极其重要的意义。美育的根本目的是为了培养和塑… 相似文献
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