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51.
现代远程教育是指通过音频、视频(直播或录像)及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育.它以网络为载体,学习者不管是什么时间,什么地点,只要身边有一台可以上网的电脑,就可以进行学习. 相似文献
52.
杨建伟 《教学月刊(小学版)》2014,(1):71-72
新课程背景下的劳动与技术教育既传承了我国传统的劳动教育,坚持以学生获得积极的劳动体验,培养学生的劳动观念、劳动态度、劳动习惯为主要目标：又凸现了日益受到国际社会重视的技术教育,它是整个学科的主体与核心,也标志着劳动技术课程的社会转型。 相似文献
53.
我国民族音乐的魅力世人皆知，究其原因是她的博大精深，而博大精深则是建立在各区域、各民族、各时期及各类别上的。在我国众多的音乐教材中，不乏优秀的民族音乐经典之作，但大量的各地乡土音乐不能编入教材。因此，在经济日益繁荣的今天，这些“土”味十足的乡土音乐将逐渐消失在我们的生活和视野中。如果所有地方高校都能把当地的乡土音乐融于音乐教学中，那我们的民族音乐何愁不振兴。本文通过笔者在高校民族音乐教学中融入乡土音乐的教学实践，从一个侧面说明乡土音乐的重要性及其无穷的魅力。 相似文献
54.
大学理科课程教学承担着传授专业知识、提高科学素养和培养未来科学人才的重任,如何实施课程教学备受教育界甚至社会各界关注.文章从若干方面探讨了大学理科课程教学中应当融入的一些要素,指出了这些要素在理科课程教学中的重要地位,并分析了它们在教学中所起的不可忽视的作用. 相似文献
56.
杨建伟 《福建职业与成人教育》2006,(5):14-16
通过晋江食品行业协会，福建省侨兴轻工学校与福建省雅客食品有限公司等5家企业签订了联合办学协议，学校与企业共同招生招工，招收的人员既是学校的学生也是企业的员工，学生半工半学，工资收入作为学费和生活费。学校教师进入企业，按照企业的需要，有的放矢地培养学生。学生修满学分后将获得毕业证书，并直接由企业聘为生产管理骨干。学校与企业的“零距离”办学新模式雏形终于形成。这种合作既克服了贫困生的求学难题，又解决了学生毕业后的就业难题，实现了校企合作、工学结合，开辟了毕业生就业直通车，同时，也为企业培养出稳定的、基础扎实的基层管理骨干，实现了资源共享、优势互补的“多赢”效果。 相似文献
57.
58.
<正>民生档案包括各类与民生有关的专门档案,是党和政府保障民生、改善民生的好帮手。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》指出:"各单位档案机构要把与人民群众切身利益密切相关的各类文件材料收集归档""把民生档案纳入国家档案资源体系";国家档案局将"档案与民生"作为2016年"国际档案日"纪念活动的主题,足见档案与民生的关系是何等的 相似文献
59.
杨建伟 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(1):14-17
邓小平关于社会主义社会的主要矛盾思想是党的基本路线的理论根据，是我国改革开放二十多年来已经取得并将继续取得巨大成就的根本保证，为了坚持邓小平的社会主义矛盾思想不动摇，必须正确理解社会主义矛盾与“人类社会根本矛盾”、干群矛盾，突发政治事件，祖国统一等几个方面的关系。 相似文献
60.