全文获取类型
收费全文 | 957篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 522篇 |
科学研究 | 142篇 |
体育 | 91篇 |
综合类 | 36篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 184篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 36篇 |
2014年 | 49篇 |
2013年 | 42篇 |
2012年 | 43篇 |
2011年 | 103篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 78篇 |
2007年 | 65篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 52篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有981条查询结果,搜索用时 437 毫秒
51.
关于退役运动员安置工作的现状及设想 总被引:3,自引:0,他引:3
杨涛 《体育成人教育学刊》2007,23(6):15-16
我国具有庞大的体育运动员队伍,退役运动员也在逐年增多。由于社会总体再就业难度的增加,退役运动员的就业状况不容乐观。在退役运动员安置问题上,应采取加强政府各职能部门之间的协调与沟通;鼓励退役运动员上大学深造,以增强自身就业竞争力;建立政策性与补偿性相结合的安置体系;积极为运动员创造条件,鼓励运动员自主择业等。 相似文献
52.
杨涛 《西安体育学院学报》2009,26(6)
击剑世界杯系列积分赛的最大特点是赛事多,赛期长,参赛准备期缩短.如何在较短的准备期形成运动员的竞技状态并能在较长竞赛期保持这一状态,是教练员和运动员面临的重要课题.运用文献资料、专家访谈等方法对我国击剑优秀运动员世界杯系列积分赛准备期的阶段划分、训练内容、负荷调控等方面进行研究,揭示我国击剑运动员的训练安排特征. 相似文献
53.
54.
长期以来以工业化为特征的城市河流开发活动,导致河流生态环境的破坏与传统滨水文化的失落,但随着城市的发展,滨水空间环境亟需进行更新改造,本文以赤峰市锡伯河滨水区综合开发规划为例,通过整合周边地区的城市资源,加强与城市背景相融合、改善城市环境、把赤峰锡伯河塑造一个具有安全、生态景观格局的城市滨水区;编织一个宜居、宜商、宜游的多功能复合的城市滨水区;建立一个开放的、充满活力的城市滨水区;形成一个体现城市历史、地域文化及民族风情的特色滨水区. 相似文献
55.
56.
采用清洁发展机制下碳排放总量限制的减排政策时,企业吸引投资者对减排方面的相关技术和设备的投资非常重要。由于企业和投资者之间信息的不对称,投资者无法判断企业是高收益企业还是低收益企业。基于此,本文构建了企业和投资者之间的信号传递博弈模型,结果表明,企业用自身收益的一定比例换取投资者对新上项目的投资,对低收益企业的投资概率要大于高收益企业;在不区分企业收益情况下,进而研究了达到预期减排目标的企业和投资者之间的混同完美贝叶斯均衡策略,为投资者的投资决策提供了参考依据。 相似文献
57.
杨涛 《晋城职业技术学院学报》2015,(4):91-93
清末新政之际,各省咨议局应运而生。河南咨议局在抚署官员的筹办和各地绅民的配合下,也走上了历史的舞台。在1909年到1911年短短两年中,经过前期的设立筹办处,选举咨议局议员,到正式开会,讨论各方议案。中间又发起了大规模的国会请愿运动,最后随着清朝的灭亡而消散。作为近代河南的民主尝试,这一小步的作用不能小看。 相似文献
58.
近年来,我国青少年的身体素质普遍呈下降趋势,高中体育教学已经得到社会各界的重视,而高中体育教学改革的重要内容是改变传统体育教学的机械性、枯燥性,从而丰富体育教学内容,以使学生对体育课的兴趣得以提升。本文针对高中体育教学中体育游戏的应用进行阐述,以期借助体育游戏教学使学生的学习兴趣得到提升,使高中体育教学内容更丰富多彩,为变革高中体育教学提供借鉴。 相似文献
59.
60.
探索基于当地合作企业的产品开发需求和技术资源,引入更符合人们认知和思维方式、更具工程控制性的公理设计(AD)到产品设计课程之中来,通过工作坊模式来开展课堂教学,解决工业设计专业课程中理论与实践结合问题,形成产、学、研一体,课内教学与课外实践相结合的教学模式。 相似文献