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王心 《中小学实验与装备》1997,(4)
对一条测量要求的诠释湖北省郧西县一中(442600)王心本文将从分析测电阻的相对误差入手,对一条测量要求进行解释。图1电路示意图图1表示用欧姆表测电阻Rx的电路示意图。设欧姆表的内阻为r(包括电流表的电阻、变阻器的有效电阻和电池内阻),电池的电动势为... 相似文献
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王心 《中小学实验与装备》1996,(5)
探索放风筝的力学原理郧西县一中王心(442600)风筝升空应用了丰富的力学原理,成功放飞风筝的奥秘是什么?一、风筝对风的作用力如果风(即空气流)以大小为v的速度水平吹到风筝面上,则空气流经风筝面弹性碰撞被弹回时,遵守“反射定律”,反射后,气流速度大小... 相似文献
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辽宁省水土流失特点及成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
辽宁省水土流失严重,文中介绍了水土流失面积及分布特点,并详细分析了水土流失成因及危害。 相似文献
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纵观历年高考试题,电学实验一直是高考的热点,但电学实验部分得分率很低,尤以实验线路和器材选择问题更为突出。因此,我对高中物理电学实验线路和器材选择的原则、方法进行一些总结。图11伏安法测电阻实验中内接法与外接法的选择所谓伏安法测电阻中的内、外接法是相... 相似文献
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编者:串、并联电路是最基本的两种电路连接方式.识别串、并联电路是解答电学问题的基础,如何识别一个电路是串联的,还是并联的呢?王心教师根据审、并联电比特点可归纳以下几法.一、电流路径法,又叫直接观察法各用电器按顺序连接在同一电路里叫串联电路.各用电器并歹则在电路两点间的电路叫并联电路.我们可以通过数电流路径的方法来识别电路:R有一条电流路径的电路是串联的(如图1、图2所示);有两条或两条以上电流路径的电路是并联的(如图3、图4所示).二、断路观条法在多个用电器组成的电路中,把其中一个用电器断路(如去掉… 相似文献
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王心一 《吉林广播电视大学学报》2007,(4):101-102
在当代市场经济条件下,在计划经济时代所建立起来的高校传统型行政教学管理模式.已经不能适应教育发展和改革开放的要求.行政型教学管理的根本弊端之一就是"机械性"三个字.相对于机械型思维范式,适应型思维范式是一种强调适当分权、对外部环境和内部环境要素的变动采取灵活应变态度的思维方式,它对我国高校当前和今后的教学管理改革有着许多重要的启示. 相似文献
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王心 《中小学实验与装备》1997,(3)
伏安法测定ε、γ实验电路的探讨湖北省郧西县第一中学(442600)王心高中物理在“用伏特表、安培表测定电池的电动势和内阻”实验中,所得到的电动势ε、内阻γ是把伏特表、安培表看成理想仪表(即认为伏特表内阻Rγ→∞、安培表内阻RA→0)的近似计算值。实际... 相似文献