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51.
红旗渠赞歌     
“劈开太行山,漳河穿山来。林县人民多壮志,誓把河山重安排”。时代留下的这高亢激昂的旋律至今仍在神州大地回荡。  相似文献   
52.
作为一名基层通讯员,一干就是10多年,李晓芳从来不认为新闻写作是件苦差事。相反,他是醉在其中、乐在其中,用辛勤的汗水浇灌出了一朵朵绚丽的成功之花。  相似文献   
53.
辽宁省图书馆的新书通报是带内容介绍的周刊,著录项目与卡片格式相同,分单面、双面两种,单面的剪裁下来可以贴在卡片上做目录用,双面的起着报导新书的作用。我们的读者用目录只是一套不带内容介绍的分类目录,读者由于从这里不容易很快查找自己所需要的图书,时常提出目录要箸录内容的建议。自从我们利用该馆的新书通报改进了我们的编目工作以来,不但基本上满足了读者的要求,而且也节省了我们部分图书的分类、缮卡等工作,同时对于补充新书也多有帮助。下面就介绍  相似文献   
54.
辛勤耕耘,甘露滋润育新苗。桃李满园,喜看硕果结满枝。这是钢城人对舞钢市第一高中的赞誉,也是多年来他们教书育人的真实写照。  相似文献   
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艳阳高照,暖风劲吹,万树吐翠,百花争艳。在这春光明媚的日子里,从鹰城传来喜讯:平顶山市委、市政府隆重表彰“人民满意的公务员”,舞钢市八台镇党委书记谢炎涛榜上有名。  相似文献   
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分析中小企业技术创新发展面临的障碍,提出为加快技术转移,促进科技成果产业化,必须搭建成熟可 靠的技术转移服务平台,构建适合本区域实际的技术转移创新体系。介绍地市级技术转移的实践状况,阐明地市级技 术转移创新体系的建设发展有效地促进了淄博市企业技术创新能力的提高,加快了全市经济结构的优化升级,推动了 该市国家产业化基地的建设,取得了显著的服务成效。  相似文献   
57.
对《逻辑的力量》单元教学,目前大都采用演绎思维的方法,先讲原理再举例印证,教学很学术化,专业术语、逻辑符号照搬照用,不利于学生理解和内化。笔者采用从例子到原理的归纳教学法,摒弃烧脑难记的术语、符号,收到了很好的教学效果。  相似文献   
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