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民办高等教育内外部环境的改变,正打破并重建着民办大学在规模扩张期形成的格局,一批民办大学的脱颖而出进而建成一流将成为可能。而社会各界对于一流民办大学概念内涵尚未形成统一认识,结合国家"双一流"建设以及新时期对一流大学回归本科教育的呼吁,需要以人才培养为要义界定一流民办大学概念,并进一步勾画出其内涵特征。一流民办大学的建设需要内外发力:一是明确自身现状分步建设,以点带面寻求突破;二是客观应对办学困境,积极发挥办学优势;三是以生为本重视校友,拓展经费加大投入;最后还需要政府的持续支持与外部评价的正向引导。 相似文献
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英语教育的主要目标应该是教会学生如何学习。培养学生的反思力是实现这一目标的关键。文章从实践出发,构建反思性英语学习方式的模型,分析实施反思性英语学习的步骤和环节,并对其实践操作层面进行归纳总结。 相似文献
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王朋 《中国科教创新导刊》2008,(3):43-43
近年来,人们逐渐发现传统的英语学习方式存在很多缺点和不足。而伴随着哲学、心理学、教育学等学科的发展,教育领域出现了对新的学习方式的研究。文章从反思、反思性学习概念入手,从理论上探讨了反思性英语学习方式。 相似文献
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王朋 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(6):31-33
经济全球化,尤其是文化全球化影响了人们交流和表达意义的方式,这就要求重新认识社会生活中的读写能力和实践。新读写能力研究理论认为读写能力不仅仅是中性的、技术性的认知技巧,更应该是个体参与社会过程中表达和交流的各种符号资源、知识类型和社会实践的综合运用能力。目前,世界多个国家和地区开展了基于新读写能力研究的教学实践活动。 相似文献
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教学要为就业服务，这就要求学生不但要有扎实的理论知识，熟练的操作技能，还要能够相互合作。因此．应在教学中注意培养学生的团队意识和合作精神。针对传统的课堂教学中的教师讲授、学生被动接受，同学之间没有交流、没有合作的弊端．笔者在教学中采用了合作学习法，取得了一定的效果，做出了教学改革的初步尝试。 相似文献