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工程量清单模式下的合理低标价招标 总被引:1,自引:0,他引:1
《招投标法》明确提出“合理低标价”的评标原则以来,各地都作了不同程度的探索和尝试,结合合理低标价优点及存在的问题,通过深入分析和探讨推行合理低标价所需姜具备的条件,力求找到真正实施合理低价中标有效途径。 相似文献
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王海军 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):56-58
“十五”期间,辽宁省中小学校长培训工作坚持以科学发展观为统揽,确立强有力的校长培训管理运行机制,构建了多元化培训模式,通过培训向农村倾斜,加强考核评估,促进了辽宁中小学校长培训工作均衡发展。 相似文献
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历史教学具有独特性,教师要本着核心素养教育教学理念,在教学中渗透综合素养,引导学生对历史知识学习和探索。教师也要不断完善教育教学的科学性,注重培养学生的历史学习理念,提高学生的学习热情。教师还要帮助学生在历史学习时认清是非观念,完善学生的综合素养,提高学生对历史知识的把握能力。本文主要是从核心素养的视角下来进行教学上的引导,增强历史教学的有效性。 相似文献
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王海军 《思想理论教育导刊》2007,1(11):47-51
在马克思主义中国化诸多历史经验及其启示中,"让马克思主义掌握群众,让群众掌握马克思主义",是一条非常重要的经验,它们是同一过程不可分割的两个方面,互相制约、互相促进,是顺利推进马克思主义中国化的强大动力和根本保证,是实现马克思主义与群众双方掌握、推进马克思主义中国化的机理与方法。 相似文献
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当代大学毕业生的就业心理探析 总被引:6,自引:0,他引:6
一、当代大学毕业生普遍存在的就业心理现象(一)就业准备阶段的不良心理现象1、依赖心理。部分毕业生自立意识不强,缺乏独立地分析问题和解决问题的能力,不考虑自己应该选择什么样的工作单位或自己适合什么样的就业岗位,只希望通过家人帮助或其他社会关系实现就业,表现出较强的就业依赖性。2、观望心理。部分毕业生对眼前的招聘单位或就业信息“按兵不动”,认为提早签约会减少自己充分选择的机会,处于继续观望和等待的状态。3、自卑心理。求职过程中,有的毕业生因为外貌特征无明显优势、就读学校不是名牌、所学专业不景气、技能特长不突出、… 相似文献
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《语文课程标准》“实施建议”部分指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。 相似文献
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《语文课程标准》在“评价建议”部分中明确指出:“要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。”这一观点及指导思想的提出,使语文教学中教师对学生评价的观念与方式发生了积极的变化,我们欣喜地看到,在新课标理念的指引下,广大教师正逐步打破以往僵化、繁琐、冷冰冰的评价方式,而不断采用更加灵活多变、综合多样、充满人性化的评价手段,从而有效地促进了学生的全面发展。这些个性化的题型有以下几方面… 相似文献