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51.
党和国家根据当今世界科技迅猛发展,国际竞争日趋激烈的现实,以及我国由计划经济向社会主义市场经济体制转轨并参与二十一世纪世界经济竞争的需要,提出的教育方针是:“基础教育是提高全民族素质的奠基工程,必须大力加强。”“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生, 相似文献
52.
53.
“创造史料”的图书馆——口述历史在地方文献工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
口述历史具有史料性质，深受国外图书馆的重视。国内地方文献工作若开辟此领域，对其发展将有较大的拓展。这既是对即将逝去的口头文化遗产的抢救，也是图书馆补充馆藏、形成特色的方式之一。口述历史资源建设在图书馆有三个执行层次，其中第三层最具挑战性，即建设口述历史项目创造新的史料，须经过学习、计划、宣传、培训、准备、采访、整理与服务等步骤。 相似文献
54.
陈俊华 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):17-18
有关集合的题目综合性较强，形式灵活多变，稍有不慎就会造成解题失误．本文总结同学们在解题中出现的典型错误，分类辨析如下，以期引起同学们重视． 相似文献
55.
陈俊华 《中国教育科研与探索》2006,(4):15-16
职业技术教育的生存、发展和壮大，主要涉及到专业设置能否对路，课程模式、教学设计和教学方法能否科学定位，技能型人才所采取的培养过程和运作方式，以及职业教育必备的条件。 相似文献
56.
本文结合素质教育，分析并指出传统考试模式的种种弊端；提出了与大学素质教育相适应的物理教育考试机制。 相似文献
57.
陈俊华 《柳州职业技术学院学报》2003,3(1):91-93
呈现事物形象的方式和方法、手段和技术、环境和媒体的不同，产生的直观效果也就不同直现有形态之分。教学直观需要象艺术一样进行改造。创造直观的先进技术主要是电化教学技术。 相似文献
58.
陈俊华 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):78-78
在语文课堂教学中,“矛盾冲突”主要是指“认知冲突”和“思维冲突”。作为教学的一种策略,通俗地说就是在组织学生学习活动的过程中,老师根据教学内容和课堂情境,设置一些认识理解感悟的障碍或者“不和谐因素”,引起学生的学习动机和学习兴趣,从而促使学生去寻找协调途径,在解决矛盾冲突的过程中主动参与学习并获得发展。 相似文献
59.
60.
介绍标记语言HTML、XML和XHTML，分析了标记语言的发展对互联网应用的影响。 相似文献