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51.
核心能力是企业获取竞争优势的重要资本。叙述了核心能力理论的发展历程和进展,提出了核心能力体系构成与转化模型,认为新经济条件下企业核心能力的核心是有效地利用外部资源的能力,并阐述了利用外部资源建立核心能力体系的演化机理。以此为基础,剖析了奇瑞自主创新能力的培育过程。 相似文献
52.
为本科生设计并实践了一堂4学时的气相色谱-质谱实验课程。采用固相微萃取(SPME)技术实现固体样品、液体样品中挥发性有机物(VOC)的萃取和富集,省去了费时费力的常规萃取和浓缩的前处理步骤,节省溶剂,不增加环境负担。固相微萃取和GC-MS测定在3 h内完成,对本科生进行了一次完整的色谱仪器分析实验训练。本实验选用了液体废水样、受污染固体材料及橙汁作为测试样品,类型多样、容易取得且与生活相关,增加了实验课程的实用性和趣味性。 相似文献
53.
陈皓 《内蒙古科技与经济》2006,(23):66-67
企业信息化是我国企业跳跃式发展的基础,基于企业本质和目标的信息化素养是企业信息化建设成功的基本前提,是企业信息化成败的关键。首先探讨了企业信息化素养的内涵,然后介绍了信息化素养对企业发展的影响和企业信息化素养的形成。 相似文献
54.
我们同济大学招收本科函授生除要求工龄二年(中专、技校毕业,学用结合者工龄一年),年龄三十五周岁以下,以及政治思想、工作表现、健康条件需符合要求外,并强调考生所报专业必须结合本职工作,专业对口,学用一致。如果考生所报专业目前学用不一致,但单位确需培养这方面的专业人才,选送单位得向我校保证在二年内将该生的工作调动到专业对口、学用结合的工作岗位上去,以利学以致用,否则不接受报名,报名后即使考试成绩 相似文献
55.
本文立足意境审美观来解读影片《悲情城市》,探询导演的创作观,分层次的关注影片的画面与镜语、剪辑与叙事,并在此基础上分析导演怎样完成对意境最高层次——"无形大象"的把握,揭示影片的主旨及导演对历史、人生的反思。 相似文献
56.
陈皓 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):51-51,53
物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学、思维科学紧密交叉渗透的历史科学,其内容的特殊性决定它在大学生素质教育中能发挥独特的功能。物理学史有利于培养学生的科学素质、创新素质、人文素质、思想道德素质、民族自豪感和责任心。因此,通过物理学史教学对大学生进行素质教育是可行的。 相似文献
57.
浅议对“内向”学生的心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今社会,心理健康问题越来越受到人们的广泛关注。在教育工作中,对学生的心理健康教育也已引起教育者的高度重视。许多研究资料显示:一个仅仅在校园中成绩优异的人,在走上社会后并不一定成功! 相似文献
58.
随着城市建设的不断发展和解决城市土地资源日渐减少与人口增长之间日益突出的矛盾,高层及超高层建（构）筑物越来越多。但由于高层建筑往往采用桩基基础,且荷载较大,对高层建筑本身即内部基础和设备的相对位置有很高的精度要求,所以,为了保障施工和运营的安全必须对高层建筑物进行沉降观测。本文就是分析探讨了高层建筑物沉降观测技术的一些基本理论要求,对今后进行高层建筑物沉降观测提供一定技术支持。 相似文献
59.
实验室资产是各高校资产的重要组成部分,近年来,伴随着国家加大对教育的各项投入,高校实验室资产设备也在不断地购置与更新。如何优化资产管理与利用,提升实验室整体水平,更好的配合实验教学与科研活动,成为了实验管理人员亟待解决的问题。 相似文献
60.
陈皓 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
本文主要对计算机技术与多媒体应用在远程教育中的应用进行分析,指明了计算机技术与多媒体应用在现代远程教育中所发挥的重要作用,为促进现代教育的多元化奠定良好的基础。 相似文献