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551.
对中学生进行审美教育,做到以美辅德、以美促智、以美健体是素质教育的内容之一。化学领域美育素材的丰富性为化学教学中进行审美教育提供了广阔的空间,学习材料的生趣和美学价值会产生强烈的心智活动,由此带来的美的愉悦和享受,能激发学生强烈的情感,产生浓厚的学习兴趣;能增长知识提高修养;能启迪智慧诱发学生的创造力,从而使学生在学习知识、培养能力的同时,心灵变得纯净、情感得升华、审美素质得到提高。  相似文献   
552.
在日常导数解题中,部分学生因未能将题中的隐性信息正确识别而无法形成有效的解题思路.所以,如何将隐含变清晰成为导数压轴题的解题关键.近几年函数构造法成为高考及高考模拟试题解决双变量问题的利刃,也是导数解题中隐含变清晰的一种有效策略.究于此,笔者从直接构造函数、不等式放缩法、比值(倍值)整元法角度探究一道双变量极值点偏移的导数压轴题,随后展现了3道高考真题解题思路,以期达到抛砖引玉之效.  相似文献   
553.
目前我国社会在不断进步,人们的生活水平也在稳步提升,因此当前人们也越来越重视孩子的教育。在小学阶段,语文学科是必不可少的,学生在语文课堂中不仅可以学习到传统文化,也可以学习到丰富的知识,同时语文教学也为学生学习其他学科奠定了坚实的基础。目前我国教育行业在不断发展,教师意识到学生为主体的重要性,教师教学的过程中通常会运用多种教学方法,其中生活化教学是一种全新的教学方法,有助于提升教学质量和教学效率。  相似文献   
554.
优秀的文学类作品是优雅的,优雅一定是文学类作品写作的纯正底色。要想文学类作品写作优雅而美好,一定要用:幽篁修竹的自然之雅来烘托,淳美甘甜的情感之泉来润泽,悠扬高昂的生命之歌来萦绕,薪火相传的文化之魂来引领,细腻传神的细节之笔来描摹。唯有如此,文学类作品写作才感人、迷人、醉人。  相似文献   
555.
当下中学生在议论文写作中,不会说理的现象依然比较突出,归根结底是思维浮于浅表。运用话语标记“不可否认”,推进深度分析,不失为一种有效的解决方法。文章以话语标记“不可否认”为例,探究深化议论的路径:凭借“不可否认”,梳理多元论证方向;厘清“潜在认识”,挖掘论证隐含前提;激荡“两种认识”,构建辩驳逻辑链条,驱动深度思考。  相似文献   
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