鹤煤六矿瓦斯突出治理及高效抽放措施研究     

张亚莉  赵亮  李航空 《黑龙江科技信息》2014,(25):96-97

鹤煤集团六矿属于高瓦斯突出矿井,针对矿井生产过程中出现的瓦斯涌出量产能不足、局部通风受阻以及一般灾害频发等问题,系统介绍了近年来在区域性治理煤与瓦斯突出方面的新技术、新工艺、新方法。详细阐述了顺层平行（伪倾斜）钻孔预抽区域治理方案,以及瓦斯区域治理效果的措施和得的效果,对相关矿山领域的管理与研究提供了一定的借鉴作用。  相似文献   

论德育教育在音乐教学中的体现     

赵亮 《华章》2012,(17)

音乐课是一门充满情感的课程,每一首乐曲都蕴含着丰富的思想内涵,具有强烈的感染力.所以,音乐课具有实施情感教育的独特优势.本文结合自己在中学音乐教学中的一些实践,从音乐课情感教育实施的必要性、具体措施等方面展开了论述,以期望能够对自己今后的德育教育起到良好的促进作用.  相似文献   

玻璃化温度测试在干式变压器浇注中的应用     

赵亮  吕振卯  孙明杰  李凯  王正洪 《华章》2012,(22)

介绍了环氧树脂的玻璃化温度测试实验,提出将玻璃化温度测试应用于干式变压器的浇注过程中。通过对玻璃化温度曲线的分析,判断其固化情况,及时了解干式变压器的浇注情况。对比玻璃化温度结果可以判断出浇注原料配比的值,从而了解设备情况,控制产品质量。  相似文献   

试论大学英语的分层次教学   总被引：1，自引：1，他引：0  

赵亮 《教育与职业》2010,(8)

针对学生英语水平在客观上存在的差异,应遵循因材施教的教学原则,对大学英语教学进行分层次教学.文章论述了实施分层次教学过程中,应注意教学、学生、教师及管理之间的关系等问题.  相似文献   

基于ADDIE模型的宁波市普通高校线上体育教学研究     

吕诗涵  武金萍  赵亮 《浙江体育科学》2023,(6):50-56+95

目的：随着互联网和信息技术的迅速发展,线上课程教学也愈发普遍,多样化的线上教学类型实现了教学自由的最大化。研究利用疫情期间宁波市域普通高校开展线上体育教学这一现状,探讨当前普通高校线上体育教学面临的问题及其优化路径,以期为后疫情时期我国线上体育教学的高效开展提供科学建议。方法：主要运用问卷调查法和数理统计等方法,基于ADDIE模型的设计、开发、实施和评估四个环节对宁波市普通高校线上体育教学情况进行现状调查并构建科学的线上体育课程体系。结果：线上体育教学采用学生分组或合作教学形式的可行性较低(P>0.05);学生和教师对线上教学平台的开发存在显著差异(P<0.05);线上体育教学过程中学生与技术的交互效果不理想,且不能完全满足教师与学生的即时反馈(P<0.01)。结论：普通高校线上体育教学应加强学生与内容、教师、技术的交互,进而促进学生更好地理解和掌握专业知识;根据线上教学平台的质量标准,确定学生和教师能够从中获得有效学习的方式方法;开发基于网络的学习干预、完善即时反馈的各种途径。  相似文献   

面向新工科的应用型本科机械设计课程群建设的探索与实践     

赵亮  郎庆阳  杨志强  肖萌 《辽宁科技学院学报》2023,(6):54-56

与单门课程建设相比,课程群建设能够有效地解决相关课程间的联系不紧密、关联性和系统性不足的问题。文章面向新工科,基于工程教育专业认证理念,从教学内容、课程思政、教学方法手段和师资队伍等方面对应用型本科机械设计课程群建设进行了探索与实践,整合、优化、更新出面向工业4.0的教学内容,开展了课程群课程思政系统建设,构建了以学生为中心、注重培养在机械设计方面解决复杂工程问题能力的教学模式与方法,建设了满足新型工科专业建设所需要的师资队伍,为传统专业改造升级及一流专业建设提供了有力的支撑。  相似文献   

“互联网+”视域下高校“双创”师资培养成效的评价设计——以南昌工程学院为例     

赵亮  臧秀娟  张群 《顺德职业技术学院学报》2023,(1):1-9

“互联网+”视域下“双创”师资的培养成效是直接制约高校“双创”教育发展能否行稳致远的关键,因而各高校对“双创”师资培养纷纷重点关注和持续投入,但培养成效如何尚缺乏针对性的评价研究。基于此,以南昌工程学院为例,综合运用德尔菲法、层次分析法、系统分析法、模糊数学法从理论水平、实践能力、业绩取得、内外评价四维层面设计综合的评价指标体系,并依托各相邻层级指标建立不同的判断矩阵,进而计算矩阵权重。通过权重比较得到同一层级的各指标对制约和影响上一级指标成效表现的主次重要性,并据此提出针对性的“互联网+双创”师资成效提升策略。  相似文献   

入侵检测知识对抗与迁移实验设计     

鲍宇  赵亮  韩丽霞  张艳群  王玉涛 《实验技术与管理》2023,(3):174-178+192

设计了基于对抗域适应迁移学习的入侵检测攻防两面性实验。实验基于课题组科研成果，针对对抗域适应迁移模型，提出通过增设迁移学习不同阶段的域对齐来提高迁移能力，以及利用增强域损失评判函数，实现入侵检测防御知识迁移的实验设计思路。实验中，组织学生利用对抗神经网络，分别实施网络攻击数据伪造和迁移学习入侵检测知识防御，仿真了“攻防”场景，有利于学生深入掌握对抗域适应和迁移学习的入侵检测前沿技术与发展趋势。  相似文献   

提升小学高年级学生数学审题能力的方法     

赵亮 《基础教育研究》2022,(5):47-49

  相似文献   

日本对鞍山钢铁基地的产业控制——基于企业产权和市场定价权的分解与重组视角     

赵亮  闫海 《大连大学学报》2023,(5):1-8

根据产业安全和产业链控制理论，基于企业产权和市场定价权的分解与重组视角，文章剖析了1916—1945年间日本对鞍山钢铁产业基地的产业控制方式。研究发现，日本运用政府和国家资本两种力量，按照产业所处的生命周期，通过影响鞍山钢铁基地的企业产权和市场定价权，实施了从产业链到关键节点、环节再到关键活动的层次控制，形成了“两力”“两权”、三层次的动态控制机制。研究结果进一步丰富了产业安全和产业控制理论的研究内容。  相似文献