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61.
"形势与政策"课在高校思想政治理论课中的地位举足轻重,然而教学效果却并不尽如人意,如何提高"形势与政策"课的教学效果,是需要思想政治教育者深思的问题。本文拟从教学内容、教学方法、教学手段几个方面探讨如何增强"形势与政策"课的教学效果。  相似文献   
62.
This paper reports on the electromagnetic effects on the biological tissue surrounding a transcutaneous transformer for an artificial anal sphincter. The coupling coils and human tissues, including the skin, fat, muscle, liver, and blood, were considered. Specific absorption rate (SAR) and current density were analyzed by a finite-length solenoid model. First, SAR and current density as a function of frequency (10–107 Hz) for an emission current of 1.5 A were calculated under different tissue thickness. Then relations between SAR, current density, and five types of tissues under each frequency were deduced. As a result, both the SAR and current density were below the basic restrictions of the International Commission on Non-Ionizing Radiation Protection (ICNIRP). The results show that the analysis of these data is very important for developing the artificial anal sphincter system.  相似文献   
63.
以1997年、2001年和2007年我国三次中国群众体育现状调查的主要数据为依据,借鉴城乡居民参加体育锻炼项目等有关数据,运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法,对有氧健身操在全民健身中的开展状况进行探讨,从宣传力度、健身操指导员、场地设施、性别差异等方面对其影响进行分析,为积极推进健身操在群众体育活动中的开展提供一些有价值的参考。  相似文献   
64.
排球普修课是普通高等学校体育主干必修课程之一,完善排球普修课考评体系对树立学生正确的排球学习观具有重要意义。文中探讨了排球普修课考核评价体系的现状,并对完善排球普修课考核评价体系与方法进行了合理性分析。  相似文献   
65.
非通用语种图书是外语院校图书馆颇具专业特色的馆藏文献,但长期以来非通用语种图书采编困难也是非常突出的问题。成立外语院校图书馆联盟,协调采购,联合编目,是节约有限的资金,减少重复劳动,全面提高服务质量的有效途径,也是实现资源共建共享的前提。  相似文献   
66.
本文分析了新疆沙产业发展优势,系统探讨沙产业发展的现状及存在的问题,并提出了沙产业发展的对策。  相似文献   
67.
运用文献资料法、数理统计法,以新疆国际沙漠徒步越野赛为例,分析了新疆沙休闲体育的开展现状,结果表明新疆地区有着丰富的沙漠资源,、良好的地域优势和独特的民族风情,具备了开展沙漠休闲体育的地域及人文优势,但由于诸多原因,开展状况并不理想,笔者提出了相应的发展对策。  相似文献   
68.
通过对我国体育赛事志愿者发展现状进行分析与研究,得知体育赛事志愿者的主力军是高校大学生,队伍呈现单一化与年轻化的特点,建立了比较完善的宣传、招募、培训与激励机制,建立了不计其数的非营利性志愿者组织机构,但是相关政策法规不健全,组织管理比较混乱,重复设置、资源浪费的情况比较严重。建议:完善体育志愿服务的法律法规,做好体育赛事志愿者队伍的专业化建设与组织管理的转型,加快体育赛事志愿的宣传、招募、培训与网络平台建设,完善体育赛事志愿者保障与激励机制,注重志愿精神的培养。  相似文献   
69.
文章采用文献资料法、调查法和面谈法等研究方法,对基础教育课程改革十年来高校体育教育专业课程改革的情况进行了分析研究。研究发现,以教育部六所直属院校体育教育专业为代表的高校体育教育专业在教师教育类以及教育管理类课程开设方面存在不足,缺乏对未来教师职业素养与能力的养成教育。  相似文献   
70.
教育改革的脚步从未停歇,教师们也未敢偷懒。好教师共有的一种特质是他们有一种把个人的自我认同和自我完整融入工作的强烈意识。教师如何树立专业自我意识,才能实现自身专业价值?通过明确教师有所为,有所不为、常问"我是谁"、为教师提供交流机会和充分利用文化影响四个方面建立并完善教师专业自我。  相似文献   
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