全文获取类型
| 收费全文 | 1401篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 教育 | 899篇 |
| 科学研究 | 209篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 55篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 156篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 33篇 |
| 2022年 | 22篇 |
| 2021年 | 28篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 26篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 47篇 |
| 2014年 | 94篇 |
| 2013年 | 79篇 |
| 2012年 | 103篇 |
| 2011年 | 105篇 |
| 2010年 | 110篇 |
| 2009年 | 103篇 |
| 2008年 | 114篇 |
| 2007年 | 97篇 |
| 2006年 | 100篇 |
| 2005年 | 56篇 |
| 2004年 | 46篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 14篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有1425条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
刘丹 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z1)
票磊里散;她那被岁月风千了的手不仅蜂造了父亲的世界也沾满了我来不及味嚼的酸楚它曾李多少寒冷的黑夜无比温暖义曾将多少、生活的阴霆赶走她的脚步是那样的沉重木是她已经衰朽而乏因为她的身体里禅了太多的关爱和痛苦她那埃缓的脚步抖动了卞十年的风雨也扭动着曲折了千年的小 相似文献
62.
目前，我国推进教育公平，面临着来自政绩、民众、融资和社会惯性等方面的阻力。发展教育公平，必须直面以上阻力，并从四大方面入手，推进教育公平向前发展。[第一段] 相似文献
63.
随着市场经济的发展，运动员从事商业行为是社会发展的必然趋势。运用文献资料法、理论分析法分析了我国竞技运动员的商业行为现状，同时在了解了国家的有关法规政策以及国外的相关情况下，对于如何提高运动员道德水平，如何处理好运动员商业行为与运动训练的关系，国家和运动员的利益分配问题以及如何建立健全体育法制等问题。提出了几点参考性建议。以期对我国竞技体育的管理以及体育产业的完善有一定的建设作用。 相似文献
64.
在当今技术变革加速的时代,一些企业尽管拥有强大的研发实力和主流市场的领导者地位,然而由于对技术发展趋势判断错误或者忽视新技术的市场潜力,一再错失重要发展机遇的情况时有发生。在此背景下,企业如能预见新的技术范式并识别、培育出突破性技术,则能成为新范式的掌舵者、行业的领导者。目前,已有的、基于线性思维的技术预测/预见方法尚难以解决包含高不确定性、复杂性的技术范式转换问题。文章认为,社会网络从一个网络的规模、密度、资源等角度,通过数据挖掘等工具和实证研究方法刻画范式转换的特征和演化路径,从而可能寻找到技术范式转换预见的途径。 相似文献
65.
66.
以丙烯酸(AA)和2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸(AMPS)为单体,环己烷为油相,过硫酸铵为引发剂,采用反相悬浮聚合法制备耐盐性高吸水树脂。研究了单体物料比,交联剂种类及用量,水油比以及不同分散剂种类及配比对吸水树脂吸水率及耐盐率的影响,并通过扫描电子显微镜及傅里叶变换红外光谱对树脂结构进行表征。结果表明:m(AMPS)∶m(AA)为1.0∶10.0,中和度为75%,交联剂甘露醇用量(占单体质量)为6%,水油比为1.0∶3.0,分散剂span60用量(占单体质量)为8.0%,过硫酸铵用量(占单体质量)为0.5%时,制备的耐盐性高吸水树脂的吸水率和吸盐率最高,分别达到1 705,133 m L/g。耐盐性高吸水树脂表面光滑,结构疏松。 相似文献
67.
MOOC——大规模在线开放课程是开放教育领域近年来出现的新型课程模式,该课程模式具有免费开放、大规模、社会性、自组织等特点,推出后引起了广泛关注,得到了迅猛发展。论述了MOOC和混合学习模式的发展历程,分析了MOOC特性,对利用MOOC平台开展《大数据与信息传播》课程混合学习模式进行了分析与实践。 相似文献
68.
刘丹 《贵阳学院学报(自然科学版)》2011,6(2):73-78
贵阳学院十分重视实验教学,注重学生基础知识与基础技能的协调发展.我们以贵阳学院本科评估为契机,以“加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力”为指导思想,以培养、提高专业的科学实验素质和创新能力为目标,明确“物理实验课”是支撑理工科本科实践教学的主干课程之一.我们将大学物理实验作一次全面的改革,建立“一条主线、两轮循环、三... 相似文献
69.
在学术信息开放获取运动的推动下,传统的学术信息交流体系在当今泛在化数字科研环境(e-Science)中已无法适应全部科研活动的需要。新的学术信息交流模式不仅包括我们所熟知的机构知识库(Institutional Repository),还包括近些年不断涌现并得到迅速发展的研究数据管理(Research Data Management)、开放获取期刊(Open Access Journals)等。数字科研环境下,对学术信息的组织已经逐渐从过去单一的以文章为对象来组织内容,逐渐转向从期刊、科研项目、科研单位、科研人员等多个维度来组织学术信息。如此多维度、复杂的学术信息,单纯采用传统计量方法已经无法对它及其存储的资源进行全面的评价。 相似文献
70.
刘丹 《开封教育学院学报》2015,(1)
建设绿色基础化学实验室是当前高校实验教学的需要,符合我国一直倡导的环保主题。针对传统基础化学实验室使用中存在的问题,提出改进温度控制和测量技术、改进压力测量技术、改进实验测定体系,及建立健全绿色实验室建设理念、制度等措施,实现基础化学实验室的绿色化建设,促进人与自然的和谐、可持续发展。 相似文献