全文获取类型
| 收费全文 | 863篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 663篇 |
| 科学研究 | 101篇 |
| 体育 | 47篇 |
| 综合类 | 18篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 45篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 25篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 32篇 |
| 2014年 | 56篇 |
| 2013年 | 50篇 |
| 2012年 | 49篇 |
| 2011年 | 64篇 |
| 2010年 | 54篇 |
| 2009年 | 63篇 |
| 2008年 | 76篇 |
| 2007年 | 76篇 |
| 2006年 | 31篇 |
| 2005年 | 33篇 |
| 2004年 | 38篇 |
| 2003年 | 23篇 |
| 2002年 | 26篇 |
| 2001年 | 18篇 |
| 2000年 | 20篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有880条查询结果，搜索用时 375 毫秒
61.
买星 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(3):82-85
文章就新疆高校校园文化建设对校园安全稳定的影响及取得的成绩进行了简要的梳理,并尝试性地从校园安全稳定的角度,对校园文化建设面临的形势及存在的问题进行了分析。 相似文献
62.
艾合麦提·吾买尔 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2013,(3):137-140
信息素质就是利用现代技术获取有用信息的能力和使用信息资源的能力。学术期刊编辑工作就是信息工作,学术期刊社是生产、传播信息的部门,因此编辑工作者因具备良好的信息素质。本文阐述了编辑信息素质的内涵,提出学术期刊编辑应具有良好的信息意识,较强的信息能力,丰富的信息知识和高尚的信息道德。提出了学术期刊编辑提高信息素质的基本途径。 相似文献
63.
大学生核心价值观是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,在整个大学生价值观体系中处于主导地位。科学地界定凝练内涵是研究、培育和践行大学生核心价值观的理论前提。凝练大学生核心价值观要注意价值和价值观的区别、一般价值观和核心价值观的区别,要区别社会主义核心价值观和大学生核心价值观,要着眼大学生的现实,要体现原则性。 相似文献
64.
本文分析了新疆沙产业发展优势,系统探讨沙产业发展的现状及存在的问题,并提出了沙产业发展的对策。 相似文献
65.
买琳燕 《宁波职业技术学院学报》2013,(1):11-14,19
2000年以来我国学者对高职教育国际化的研究涵盖了多个领域、范畴和问题。对该领域的研究成果进行了检索和梳理,对高职教育国际化的概念研究、路径研究、个案研究以及高职教育国际化进程中需要处理的“关系”研究等几方面的内容,及其研究方法、研究成果和存在的局限性进行了总结,以期为我国高职教育国际化研究作些参考性的补充。 相似文献
66.
67.
高等技职教育对于推动台湾地区社会经济转型和产业结构调整发挥着重要的作用,其课程开发既贯彻技职体系一贯课程原则,又强调系科本位课程自主设计。本文介绍台湾地区技职体系一贯课程规划和系科本位课程开发模式和程序,讨论了台湾技职教育课程开发的特点。 相似文献
68.
作为飞机环控系统与主发动机起动的气源,以目前广泛应用的带负载压气机结构APU(Auxiliary Power Unit)为研究对象,进行引气特性计算模型与计算方法研究。首先介绍了APU结构与引气工作特点,然后分析了建模时喘振控制阀SCV(Surge Control Valve)控制方法与APU共同工作机理,最后采用部件法建立了该类型APU引气计算数学模型。以某型APU为对象进行数值仿真并与实际试车数据比较,计算误差小于3%,表明所采用的建模方法是正确的,所建立的模型能够满足工程需求。 相似文献
69.
评价指标信度和效度检验是保证学生网上评教系统有效性的重要环节。为检验测度量表的可靠性和测量所需特性的程度,获得包括四个院系、十二个专业,31295个有效个案的样本。采取相关分析、主成分分析检验学生评教指标体系测度量表的信度和效度。研究发现指标体系测度量表信度很高,但效度不理想,建议采取建立专门机构定期检查指标体系的有效性和适度更新指标体系、增加二级指标和开放性评价选项等提高评价指标体系的信度与效度。 相似文献
70.
在教学实践中,应用了SAS软件的SAS/BASE、SAS/STAT和SAS/GRAPH等3个模块的部分功能。教学效果表明,SAS统计软件在本科教学中应用效果良好。 相似文献