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61.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在大学生中大力弘扬和培育民族精神是高校肩负的重要历史使命,是高等教育的时代意蕴。高校要准确把握中华民族精神的内涵,充分认识弘扬和培育民族精神的重要意义,积极探索弘扬和培育民族精神的科学有效的途径和方法。  相似文献   
62.
中专计算机专业学生培养中的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、计算机专业教育现状计算机技术做为一门新兴的学科已广泛应用于国民经济的各行各业。目前各大专院校、中专、职业高中、技校都开设了与计算机技术相关的专业,但是,大都笼统的定位于培养计算机软、硬件系统的应用开发人员,教学模式普遍采用以学科体系为主线的培养模式。随着高校和高中的扩招,中专生源文化素质明显下降,还按学科本位的思维和要求安排教学,老师教起来费力、学生学起来吃力,这样培养出的计算机专业中专生,在就业市场上“高不成”——与同样专业的本、专科生无法竞争,“低不就”——技能操作不如职高、技校生。这两…  相似文献   
63.
<正>作为小学科学教师,和很多从事科学教育的同行一样,每年都要指导学生开展科技实践活动,参加一些青少年科技创新大赛、青少年发明比赛活动。许多老师常常用下列方法  相似文献   
64.
作业是帮助学生巩固课堂知识的重要途径,但是如果作业设计不合理,过于繁重,则会打击学生的学习积极性, 不愿意学习,甚至会出现胡乱作业的坏习惯;过于繁重的作业 还会影响学生独立思考的能力,使其对知识的理解与应用能力 减退,进而影响到课堂教学及学生成长的综合成效。  相似文献   
65.
论实验教学改革和创新精神培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析高校实验教学现状与人才培养的差距,实验教学和培养创新人才的内在联系,对实验教学改革进行了探讨。  相似文献   
66.
创新是当今时代的主题。培育创新人才,促进科技创新是高校的神圣使命。为不辱使命,高校在内部管理上应理顺政治权力、行政权力和学术权力之间的关系,完善“党委领导、校长负责、教授治学”的现代高校管理体制,营造“学术自由、学术自治、学术自律”的健康、宽松、宁静的育人环境。  相似文献   
67.
21世纪是以知识经济为主导的世纪。知识经济的灵魂是创新,谁最富于创新精神和创新智慧,谁就能占领科学技术的制高点,随之也将拥有科技、经济等诸多方面的支配权。面对时代挑战,大学应以培育高素质创新人才为己任,而大学素质教育也应以铸造学子创新精神和创新智慧为真谛。回顾民族创造力滑坡的教训,应认真反思大学的理念,努力营造有利于高素质创新人才成长的优越环境。  相似文献   
68.
由于高考试题的局限性和认识的差异 ,物理实验往往处于只讲不做的境地 ,改革中学物理实验教学现状 ,是培养学生学习能力 ,提高素质的必由之路。  相似文献   
69.
学校需要这样的带头人浙江省松阳县教师进修学校刘建平一所学校要办出成效,办出特色,关键要有一个好的带头人。浙江省松阳县教师进修学校校长梁洪文就是一位勇于开拓、不断进取的带头人。松阳县教师进修学校原办在离县城有六七里路的塔寺下村,地域偏僻.交通不便,校舍...  相似文献   
70.
【教学目标】1.知识目标:①努力培养朗读、感悟和理解能力,培养鉴赏诗歌的能力。②体味歌词意境,积累经典语言。2.情感目标:①深刻感悟黄河的英雄气概,深入理解中华民族的坚强品格。②激发热爱祖国的思想感情,提高文化品位和审美情趣。  相似文献   
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