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61.
关于相关人群对“中考体育”的认识的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“初中毕业生升学考试体育”制度试点以来,有力地推动了初中学生的体育锻炼,也引起了社会各界的极大关注,为把这项制度科学地、持久地发展下去,了解社会各界对这项制度的看法和认识是非常必要的。本研究出于上述认识,对初中毕业的三个相关人群,即毕业生、与毕业生有关的教师、毕业生家长进行了调查。其调查结果表明,相关的各群体对“中考体育”的意义、作用、分数、项目、考试的公正性都进行了比较肯定和积极的评价,可以认为基本上得到了社会的认可和支持;“中考体育”起到了“地位考试”的作用,对学生锻炼、家长参与体育指导都起到了良好的作用。也促进了各相关群体对体育的进一步认识,“中考体育”也存在一些亟待改进之处,如宣传的力度和广度均不够,考分的公正性还有待加强等。  相似文献   
62.
“三自”教学模式初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育学科教学自执行全国统编教学大纲以来,以“三基”为教学目标,以竞技体育项目为主要教学内容,以技术传授为主要教学目标,形成了课堂教学“讲解→示范→分组练习→巡回指导→终结评价”的传统的教学模式。这种教学模式以教材为中心,将教材比做“图纸”,力求将学生...  相似文献   
63.
"激发和培养学生学习英语的兴趣"在<新课程标准>中被列为基础教育阶段英语课程的任务的第一条.可见,学习兴趣在学生的学习中具有十分重要的作用.根据心理学家对能引起兴趣的事物和中学生兴趣的特点的研究,结合英语学科的特点及教学实践,我提出以下一些教学策略.  相似文献   
64.
适应高职教育特点提高教学管理水平   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
65.
目的:利用高效液相色谱(HPLC)技术,探讨不同低氧训练模式下大鼠心肌组织ATP、ADP、AMP含量以及能荷(EC)水平能量代谢的变化特征.方法:将40只大鼠随机分为4组,每组各10只,分别进行常氧训练(control)、高住低练(HiLo)、低住高练(LoHi)和阎歇性低氧训练(IHT),4周后断头处死,取心肌组织进行液相色谱分析.结果:不同低氧训练模式下大鼠心肌组织ATP、ADP、AMP伊含量以及EC水平变化存在一定差异,与常氧训练相比,HiLo组ATP下降了36.1%,LoHi组和IHT组分别提高了12.5%和36.0%,均产生显著性差异;ADP和AMP的变化趋势与ATP相似,除了HiLo组AMP下降了23.9%外,其余的均未有较大的变化;HiLo组心肌组织腺苷酸池总量下降了19.0%,而LoHi组和IHT组表现为略有提高,但只有IHT组产生显著性差异(P<0.05),各组的EC水平差异不大,维持在相对稳定的状态.结论:HiLo低氧训练后的ATP含量、腺苷酸池总量以及EC水平最低,IHT低氧训练后的ATP含量、腺苷酸池总量以及EC水平最高,表现出IHT训练后EC维持能量代谢能力的效果最为显著,EC水平维持能量代谢能力表现为IHT>LoHi>常氧训练>HiLo.  相似文献   
66.
体育教学必须遵循人体科学。小学生的年龄一般在7~13岁之间,7、8岁的低年级学生还是天真、幼稚、活泼的儿童,而12、13岁的高年级学生已经进入了少年期,发育较早的女学生已经开始月经初潮,进入了青春发育期。小学生低、中、高三个学段年龄特征差异巨大,生长发育阶段性显著。因此小学的体育教学要在教学大纲精神  相似文献   
67.
一、准备活动 在实际训练中,田径运动员的准备活动大都千篇一律,如慢跑800~1000米,然后压腿、踢腿,之后做专门性练习。在身体训练课中,打打篮球、踢踢足球,轻微活动就开始训练。这样,时间长了运动员会感到厌烦。加之有些教练员对准备活动不够重视,很少过问,因此,不少运动员出现偷懒现象,影响训练质量和效果。改变这种现状要从以下三个方面着手。 (一)从思想上重视准备活动 把教练员的要求变成运动员的自觉行动。要对运动员活动情况全面掌握,不能在运动员做准备活动时聊天或做其他事情。要根据各专项运动项目特点,编…  相似文献   
68.
网络社会圈层化背景下,强弱关系摇摆现象更加明显.文章采用案例分析法,在给出"水纹圈"强弱关系界定标准的基础上,对新浪微博超话中反映的圈层与强弱关系问题进行重点分析,认为这种关系摇摆在重塑个人关系圈子的同时,也在一定程度上缓解了当下网络圈层间壁垒高筑的现象,这对形成圈层沟通、包容多元价值的网络环境具有现实意义.  相似文献   
69.
刘英杰 《收藏》2013,(4):112-113
我们的古人绝对有一双善于审美的眼睛,大自然中精致绝妙的存在都会被用来装饰生活。在以珍禽异兽的遗物为材质的古玩杂项中,就有"一红二黑三白"之说。这里"黑"是犀角,"白"即象牙。那么排在第一位的"红"是什么呢?对此可能收藏圈里多数人一头雾水。其实,所谓"红"即鹤顶红。当然此"鹤顶红"绝不是武侠小说中所说的那种无色无味、  相似文献   
70.
<正> 体育教学是以身体练习为手段的、有目的、有计划、有组织的教育过程。在体育教学中进行思想品德教育,有两个显著的特点。现在谈谈我们在这方面的认识和体会。第一个特点是:思想品德教育的实践性在体育教学中,学生的运动技能是通过身体练习形成的,体质的增强是在刻苦锻炼的基础上获得的,思想品德要经过运动过程的磨练,才能产生质的变化,因此,具有很强的实践性。  相似文献   
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