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樊彦朝 《中学数学教学参考》2023,(1):29-31
数学规则课型是指将数学中的法则、公式、公理、定理、数学重要结论和数学基本题的重要解法等数学规则的教学作为任务的一类课。本文以“直线与平面平行的判定”为例,依托数学规则课型进行教学实践,发展学生核心素养,践行深度学习。 相似文献
62.
冯文娟 《数理天地(初中版)》2023,(5):6-7
判定三角形形状问题是初中数学知识的重点部分之一,也是今后高中学习中的重要基础.考查判定三角形形状问题的形式多种多样,相关的问题也都十分灵活.本文分别介绍三种常见的解题思路:利用根的判别式判定、利用因式分解判定、利用勾股定理判定.以不同例题为分析对象,结合具体例题讨论如何解决判定三角形形状的问题. 相似文献
63.
该文介绍了通用的气密性检测仪压力部分的校准方法;通过分析影响检测误差的各种因素,结合试验数据,通过例子分析气密性检测仪压力部分的测量不确定度的评定,并做符合性判定。 相似文献
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刘金铎 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(2):27-29
试以"可口可乐并购汇源案"为例,针对我国在外资并购反垄断审查中存在的实体方面相关市场的界定没有统一标准、对市场集中度的认定缺乏可操作性的问题,以及程序方面缺乏听证制度的相关规定、司法救济程序不完善等问题进行分析,提出了我国在外资并购反垄断审查中相关市场的界定、市场集中度评估、主管机构、听证程序、权利救济程序等方面的完善建议,力求建立更严密、更系统的外资并购反垄断审查制度。 相似文献
68.
谈玉鹏 《重庆电子工程职业学院学报》2014,23(5)
读者对一篇课文的体裁判断并没有明确的认知,一篇短文,在通常情况下,无论是把它分为小说还是散文体裁并不影响阅读.而对于选入教材的课文来说,读者是特殊的主体——教师和学生.因此,在编选文章时应准确进行体裁判定,在古代短篇小说与散文的判定上显得尤为关键.本文从现行教材中存疑课文入手,由此分析入选课文体裁判定存在分歧的原因. 相似文献
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