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61.
“我不喜欢看《茶馆》,我不知道在写什么!” “我喜欢看《骆驼祥子》,里面的虎妞给我的印象特别深刻!” “我喜欢看金庸的武侠小说,老师,你说我们可以看吗?” “你们说的这些我都不敢看呢,因为我妈管得特严,不许  相似文献   
62.
“现在播送通知:今晚7:30分进行谁是森林小助手的竞聘活动,请参加竞选的选手提前到……”咦?这声音怎么如此熟悉呢?哦!原来是熊猫伯伯和大象爷爷。谁会是今晚的主持人呢?哎呀,不用说大家都知道,这位置肯定非漂亮的孔雀小姐莫属了嘛!到底怎么进行比赛呢?别急,我们跟踪采访,等会儿你就知道了。  相似文献   
63.
“效益”二字,作为包括整个国民经济和社会发展过程中,投入产出的比较已逐步被人们所注意。因为,它是实现我国四个现代化的根本途经。作为普通高教事业本身的职能,能否将培养出来的各种专门人才,在经济建设和社会发展建设中发挥巨大的经济效益和社会效益?这是摆在我们各级领导和从事普通高教事业的工作者,必须在理论认识上和实际工作中认真加以解决的问题。  相似文献   
64.
由于生理上的缺陷,残疾人不能像健全人一样升学和就业,往往遭到种种歧视和损害,必须给予残疾人充分的保障.要改善残疾人升学和就业的现状,就需要进一步完善残疾人权利的司法保障制度,充分发挥司法的能动性,给予残疾人更加积极全面的保护.  相似文献   
65.
一人公司是指公司只有一名股东,公司全部股份均属该股东所有的有限公司。我国2006年实施的《公司法》确立了一人有限责任公司制度,是立法的一大进步。但是,与世界先进立法制度相比,我国的一人公司法律制度在设立主体、注册资本、公司法人格否认制度的适用、继发型一人公司的地位、外部独立财务的监管等方面还存在问题。比较中外立法状况,结合我国司法实务的实际情况,我国在针对一人公司的立法中应在规范公司设立条件,统一资本制度,完善公司法人格否认适用条件,明确继发型一人公司的法律地位,监管外部独立财务等方面加以完善。  相似文献   
66.
2006年10月16-17日,由教育部基础教育课程教材发展中心组织的全国基础教育教学研究工作专题研讨会在北京召开。教育部基础教育司.基础教育课程教材发展中心有关领导、来自全国30个省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)、50个地市的教研机构负责人参加了会议。在当前我国基础教育战线贯彻落实素质教育要求,全面推进基础教育新课程的形势下,会议围绕基础教育课程改革的新形势、新任务以及今后一个时期推进基础教育课程改革的工作重点,改进教学研究工作、加强教研机构和队伍建设的主要策略等进行了深入研讨和广泛交流。  相似文献   
67.
吴坤  陈年喜 《新闻世界》2011,(4):163-164
在语文教学中,教师都很重视自己的教学效果,但往往却忽视了情感因素在语文教学中的重要性。本文分别从情感因素产生的背景及其概念;我们应该正确对待导入;教学中的情感因素——教师;教学中的情感因素——学生;教学中的情感因素——教材;充分发掘课外语文活动的情感因素等几个方面去论述情感因素在语文教学过程中的作用。  相似文献   
68.
吴坤 《黑河教育》2012,(5):61-61
在小学体育教学中,队列教材内容占小学低年级体育课教学内容的三分之一,队列队形训练也始终贯穿于低年级的体育教学中。队形队列训练,是指学生按照一定的队形,做协调一致的动作,使队伍形成一个整体。它能够集中学生的注意力,培养学生正确的站立和行走等身体姿势,锻炼学生的意志,加强学生的组织纪律性,对培养良好的校风和学生的集体荣誉感具有重要作用。  相似文献   
69.
浅谈美育在理工科院校专业课教学中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
在理工科高校专业课教育中渗透美育有利于完善学生人格素养,提高学生全面素质,增强学生的创造思维能力和激发学生的探究精神,教师只有不断提高自身的美学修养,才能更好地在学科教学中融入美育,既教书又育人。  相似文献   
70.
吴坤埔 《出版广角》2016,(10):51-53
3D打印技术应用中对版权的利用具有多环节性、与制造过程的统一性、对共享环境的依赖性等特征,版权法对其规制的主要障碍体现在异形复制属性的界定、个人使用版权合理性的判断,以及实用艺术作品的法律地位等方面。文章建议我国《著作权法》第三次修订对3D打印的版权问题做出必要的回应,包括延展复制的涵盖范围、补充与丰富作品的类型、调整版权例外制度等。  相似文献   
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