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积极心理学关注人类健康情绪和优良品质,鼓励人们欣赏自己的长处、优势和美德。职业学校学生喜欢玩游戏,他们在玩游戏的过程中表现出肯钻研、爱探索、有耐心、能吃苦、懂协作的好品质。把传统教学中学习难度大的"机械制图"课程设计为游戏教学软件,让学生在游戏中学习,在学习中游戏,获得快乐的体验,进而产生自豪和满足等积极情绪,便于发挥学习的潜能。 相似文献
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积极心理学关注人类健康情绪和优良品质,鼓励人们欣赏自己的长处、优势和美德。职业学校学生喜欢玩游戏,他们在玩游戏的过程中表现出肯钻研、爱探索尧有耐心、能吃苦、懂协作的好品质。把传统教学中学习难度大的“机械制图”课程设计为游戏教学软件,让学生在游戏中学习,在学习中游戏,获得快乐的体验,进而产生自豪和满足等积极情绪,便于发挥学习的潜能。 相似文献
63.
64.
将社会责任引入合作创新领域,探索企业间行为,包括专用性投资、合作研发及组织间学习3个因素对企业合作创新绩效的影响以及社会责任的调节作用。以我国企业为样本进行问卷调查,以企业规模、企业年限及企业合作经验作为控制变量,构建理论模型并进行检验。研究结果表明:社会责任显著增加了专用性投资对于合作创新绩效的正向作用,但专用性投资对合作创新绩效的积极作用并不显著;合作研发及组织间学习会显著促进合作创新绩效,并且社会责任能够增加两者对合作创新绩效的正向作用。 相似文献
65.
核心能力及比较核心能力之识别 总被引：6，自引：2，他引：6
在核心能力及比较核心能力概念的基础上，采用专利统计方法，以发明专利表示产品创新，实用新型表示创新，外观设计表示市场创新的识别方法，选取国外及国内的典型家电企业为研究,通过实证研究，得出核心能力以及比较核心能力的识别标准。 相似文献
66.
中国是一个农业大国,办好农村电视节目,有效地传播国家的涉农政策至关重要。而把握好农村电视新闻节目的语言特色,注意以农民喜爱的方式吸引他们观看,“用农民的话说农民的事”,才能求得最佳的传播效果,更加有助于营造建设社会主义新农村的良好舆论氛围。 相似文献
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68.
现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介．只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维素质才符合素质教育的基本要求．思维素质的培养是数学教育的价值得以真正实现的理想途径,因为数学知识可能在将来会遗忘,但思维素质的培养会影响学生的一生．教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映． 相似文献
69.
期中考试刚刚过去,制图试卷上的一道试题,由于答案不唯一的原因引起了老师们的争议。题目是这样的：“已知点A的水平投影且A点到H面的距离为20,点B到H面和W面的距离相等,直线AB长10,求作直线AB的三面投影。”这是一道多解题,正确的答案是：在过A点与水平成45°的正垂面中,以A点为圆心、10为半径画圆,圆周上的任意一点为B点,该圆的任意一条半径即为所求。 相似文献
70.
文章在分析中高职衔接和对口单招的基本情况基础上,找出单招班级教学存在的问题,提出了解决问题的思路。在"2.5+0.5"学制中以机电一体化专业为例,具体说明如何"分阶段"、各阶段实训课程设置、学生分流以及学校相应机构的调整等四个问题。 相似文献