全文获取类型
收费全文 | 110篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 86篇 |
科学研究 | 12篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 8篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有116条查询结果,搜索用时 186 毫秒
61.
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说 :“对所见所闻的观察、倾听和体验 ,犹如通向美的世界的窗口。所以 ,我们认为很重要的一项任务 ,就是教会孩子能看到和感受到美 ,而待他们有这些能力之后 ,则要教会他们保持心灵赞美之情和善良之意。”文学艺术作品是以鲜明生动的形象来反映现象生活的 ,因此应注重引导学生进入艺术境界 ,感受美的形象。挖掘意蕴美。在教学中恰如其分地引导学生通过捕捉文学作品中美的形象、美的景物、美的思想 ,受到美的感染和熏陶。善于质疑 ,敢于质疑 ,这是一种好的习惯 ,也是胆量。疑是思之始 ,学之端 ,有了疑 ,学生就… 相似文献
62.
当阳市第二高级中学是一所农村高中,现有62个教学班,在校学生4500余人。在狠抓教学管理工作的同时,针对学生不同程度地存在“厌学”、“抑郁”、“自卑”等心理障碍,学校成立了以校长任组长的“学生心理健康教育与发展中心”,选派一批责任心强、工作热情高的心理教育专业教师,组成学生心理辅导专班,开展多种形式的教育活动,促进学生健康成长。 营造良好的校园文化氛围 抓硬件建设,不断改善办学条件。学校新建了科技楼、体育馆、天文台、教学楼、学生公寓、学生餐厅,建成了校园宽带网,实现了电视机、投影仪、微机进教室。图书实行微机管理,理化生实验室、电教室、语音室按国家一类标准配齐,并添置了大屏幕投影、多媒体设备。校园 相似文献
63.
科技期刊中新科技名词量符号规范著录探析 总被引:1,自引:1,他引:0
提出了科技期刊中像SNR(信噪比),DQE(量子探测效率),NPS(噪音功率谱)等新科技名词量符号缺少统一编辑规范的问题,借鉴国内外科技期刊的编辑方法,认为,可以从两个方面来考虑新名词量符号的编写规则:①缩略词在论文中的位置原则;②寻找缩略词中心词的原则。 相似文献
64.
提出了科技期刊中像SNR(信噪比),DQE(量子探测效率),NPS(噪音功率谱)等新科技名词量符号缺少统一编辑规范的问题,借鉴国内外科技期刊的编辑方法,认为,可以从两个方面来考虑新名词量符号的编写规则:①缩略词在论文中的位置原则;②寻找缩略词中心词的原则. 相似文献
65.
企业文化建设,对于促进企业健康发展、增强企业凝聚力起着至关重要的作用。工会有着广泛的群众性和“维护、参与、建设、教育”四大职能优势,开展的各项重点工作都是企业文化的重要组成部分,工会在企业文化建设中有着不可替代的组织优势和强大的号召力,工会要发挥好自身优势,通过多种途径在企业文化建设中发挥作用 相似文献
66.
有很多家长反映自己的孩子脾气很大,任性难管。实际上,孩子可能遇到了问题,家长没有意识到,而孩子又不明白该怎样解决和表达,于是就通过发脾气来发泄。久而久之,将会影响孩子的心理健康。下面这个案例有一定的代表性,咨询员的分析会对家长有所启发。A-您好,这里是孙老师热线。B-我的小孩在家脾气特别大。A-你家小孩几岁了?是男孩还是女孩?B-7岁,上二年级,是个女孩。A-她脾气大主要有什么表现呢?举个例子说说看,她怎么表现她生气,在什么情况下生气?B-稍有些不顺心的事她就生气,比如上学吧,她爱磨蹭,时间不够… 相似文献
68.
在实践中,一些教师的课花哨而不精彩、精彩而不高效,出现课堂效率不高,甚至下滑的现象,教师为此陷入苦恼。究其原因,是因为许多教师过多地纠缠于对教学模式的研究,而忽略了对教学模式中各教学环节内涵的探究和挖掘。在课堂教学中,教学模式是由许多教学环节组成, 相似文献
69.
正听课、评课本应该是教师专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要载体。但长期以来,听课、评课成为学校考核教师的一项重要指标,成为教师工作的一项重要任务。经过调查,加上自己的体会,笔者觉得,当下的思想政治听评课存在不少问题。一、思想政治听评课过程中存在的问题1、思想政治听评课的简单化处理思想政治听评课的简单化处理表现在:一是听课前,听课教师不会与上课教师作课前沟通和交流,听课毫无准备, 相似文献
70.
新的《语文课程标准》指出“学生是学习语文的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境……”这里强调了学生是学习的主体,我认为这是十分正确的。一直以来,语文课堂教学可以形容为一根粉笔教到底,一堂课灌到底,没有真正地把学生当作学习的主人,课堂上缺乏生动活泼的主题,教师在教学中无视学生,遇到自己感兴趣的,比较在行的就大讲特讲;遇到自己不感兴趣的,生疏的就轻描淡说,一句带过,甚至不讲。学生只能是被动地听,被动地接受教师的灌输,学生学习没有乐趣,毫无生气,学习起来自… 相似文献