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61.
"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,要求教师从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学.强调课堂的创生和开发过程,重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作不可重复的激情与智慧综合生成的过程.  相似文献   
62.
论知识经济下企业组织智商构建的路径依赖   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对企业组织系统的紊乱和反常引出知识经济下企业核心竞争力的构建——企业组织智商的培育。进而阐释了组织智商的内涵,并利用分析模型从系统论的角度分析了组织智商对于企业竞争的意义。在此基础上分析了组织智商培育的动力基础,提出组织智商在企业中培育的路径依赖。  相似文献   
63.
明代女作家沈静蒪出生在一个颇有声望的文学世家,该家族不仅男性成员成绩卓著,女性也是人才辈出。在浓厚家学的熏陶下,沈静蒪不仅诗词工整雅致,清新卓颖,真情自适,有竟陵之风,散曲也得家学之真传。静蒪有著作《适适草》一卷,除诗、曲、文、赋外,还收录有三十六首词,其中的二十九首词未被《全明词》、《全明词补编》所收录,实可补二书之遗漏。  相似文献   
64.
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的内容之一,本文试图从分析民族精神和时代精神的实质和内涵入手,把弘扬爱国主义作为永恒旋律,结合地域实际,与时俱进,不断创新,以改造青年学生的世界观、人生观、价值观。  相似文献   
65.
从生物免疫的基本原理出发,概述了人工免疫基础上的网络入侵检测原理及应用情况,包括自体集、错误耐受和自适应性等方面的应用;着重对人工免疫匹配的基本算法做了细致的讨论,指出了各种算法的异同及侧重方向;最后,根据当前算法存在的问题,提出了大负载情况下的算法设计思路,并展望了今后的研究热点和工作重心。  相似文献   
66.
伴随着21世纪的到来,网络技术已迅速发展.互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响.要充分发挥网络优势,使大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,必须占领大学生思想阵地.充分认识网络对思想教育的意义,不断探索占领大学生思想阵地的有效途径,真正使大学生思想教育与时俱进.  相似文献   
67.
张清华 《新疆教育》2012,(21):199-199
爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此,作为反馈课堂教学效果之一的作业也应如此。但平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个“机械工”,学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制。为此,作为一线教师在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的作业观,认识到作业也应顺应课改要求,展现出全新的形态。  相似文献   
68.
1955年10月,在党和政府的领导下.中国科学院①在北京召开了现代汉语规范问题学术会议。这次盛会报经国务院批准,明确规定了现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。这不但确定了普通话在语言、词汇、语法诸方面的规范,而且为我们党和国家制定和执行正确的语言政策提供了科学的依据,在新中国精神文明建设史上具有深远的意义。人所共知,我国钢疆辽阔,人口众多,由于长期处于封建社会和半封建半殖民地社会,经济、文化、交通十分落后,方言土语的消极影响十分严…  相似文献   
69.
作文要展开想象 ,这是对作文提出的更高的要求。想象是思维的体操 ,是拓展思维空间的内驱力 ,是人们对头脑记忆表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。爱因斯坦说 :“想象力比知识更重要 ,因为知识是有限的 ,而想象力概括着世界上的一切 ,推动着进步 ,并且是知识进步的源泉。”因此 ,在作文教学中 ,教师应充分凭借各类作文的想象因素 ,让学生展开想象的翅膀 ,翱翔于想象王国 ,有利于培养学生思维的广阔性、深刻性和创造性。一、挖掘看图作文的想象因素。教学看图作文时 ,要把观察与想象结合起来 ,训练学生细致观察、合理想象。看图作文 ,…  相似文献   
70.
临毕业时,我们班举行了一次告别晚会。晚会上,主持人问我:这四年来,同学中给你印象最深的是哪一位?不许耍滑头,只能说一位。我亳不犹豫地答道当然是“博后”啦。话一出口,全场哄动,可见我那九十多位同学都深有同感。  相似文献   
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