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职业教育学研究生参与导师课题的创新能力培养——基于协同理论的讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
职业技术教育学研究生创新能力培养是一个复杂的系统工程,它需要借助研究生参与导师课题研究这个平台,在协同理论的指导下进行。基于协同理论,本文认为研究生创新能力培养是由课题引导、导师指导和学生研究三个子系统共同构成,通过真情实景的研究训练,三者协同作用才能达到培养职业技术教育学研究生创新能力的目的。 相似文献
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清代常州词坛才媛辈出、花影如潮,王采薇、庄盘珠、左锝璇等闺秀词人的创作,不仅深得常州词派“师古质实”真髓,体现浓郁的地方文化氛围。同时开创了亲友酬唱,借词寄兴表情的清新之风,体现了独特的家族文化特征。 相似文献
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周文泓张黄丽余文婷张筠涵 《兰台世界》2018,(4):13-15
云环境正逐渐成为形成与保管电子文件的重要空间,也带来了诸多管理挑战。本文基于美国与澳大利亚档案机构发布的云环境中的电子文件管理政策,以文本分析的方法梳理与总结云环境中电子文件管理的挑战与对策。基于上述分析,本文提出云环境中电子文件管理策略可从如下方面部署:将电子文件管理要求嵌入云环境的构建中、基于电子文件管理框架升级云环境的管理与技术配置、应用合约建立适应于云环境的电子文件管理能力。 相似文献
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张筠 《新疆职业大学学报》2002,10(1):61-63
电子期刊的出现,改变了图书馆的期刊管理方式,本文分析了电子期刊的特点和类型,探索了电子期刊采购的基本方式,指出了电子期刊的出现对期刊采访工作的影响及电子期刊采购中存在的问题,提出了利用有限的经费高效益地采购电子期刊的策略。 相似文献
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英语教学法是研究、教授和学习英语规律的科学，而词汇在语言运用中是负载信息的主体。本文从现代语义学理论中即语义分析特征、基本语义场理论和词项搭配理论出发，探索了现代词汇教学的方法。作为教师应针对不同培养目标，采用不同的词汇教学法，融会贯通词汇学习观念，已达到最佳的教学效果。 相似文献
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随着经济全球化和文化多元化的不断发展,英语已经逐渐成为人们日常生活、工作中的必备技能。想要很好地掌握英语,学习时就不能只针对考试,而是要进行全方位的提升。高等院校作为培养人才的摇篮,英语课程也是重中之重。为了紧跟时代的步伐,大学英语写作教学不断地探索符合时代特征的教学模式,翻转课堂就是极为重要的一种教学方式。该文简要地介绍了翻转课堂的概念,分析了当今大学英语写作教学中存在的问题,阐述了将翻转课堂应用到大学英语作文教学中的优势,提出了翻转课堂在大学英语写作教学中的应用对策。 相似文献
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张筠 《南京广播电视大学学报》2008,(3):46-50
文章结合有关电影改编层级及电影叙事特点等影视批评理论,研究和赏鉴影片《活着》的主题和叙事结构,同时对比小说原著,客观评价张艺谋电影艺术创作的成就。 相似文献
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互联网技术的迅速发展将人类的信息传播带入了一个崭新的网络时代,网络时代的信息传播因其丰富多彩和双相互动的特点,改变了人们传统的生活方式,给人们带来了一种新的感官享受。 相似文献
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中国人学英语不自觉地会带着汉语的一些语言习惯去理解英语，很容易造成困扰。拟从中英语言习惯差异进行对比研究，试图探索此差异对大学生英语学习的影响，从而提出缩小差异、提高英语能力的对策。 相似文献