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61.
提高质量是教育改革发展的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
提高质量是教育改革发展的关键。我曾经把改革开放以来．特别是跨世纪的中国高等教育改革与发展概括为大改革、大发展、大提高三个阶段。大改革阶段主要在体制改革、教学改革、教育思想观念的变革上取得了巨大的成绩： 相似文献
62.
文章以渭南师范学院辅导员教育技能大赛的部分比赛内容为思考点,对当代大学生的思想观念、行为方式、心理反应等及其产生的根源展开探究,以求在工作中探索出当代大学生德育工作的新思路、新途径。 相似文献
63.
打开孩子的美感"童心结"防范流行文化的侵染。流行文化对所有人均产生不同程度的影响,而对于尚处于获取知识、认识世界过程中的儿童,影响就尤为重要。流行文化对儿童审美观念的影响,尤其是以电视和网络为主体的流行文化载体,对当下儿童审美观念的影响尤为巨大。如电视台播出的动画片、歌曲、电视剧对孩子日常的行为和思想产生了很多的负面影响,其审美观念就会受其左右。少年儿童的社 相似文献
64.
65.
杨宁一 《历史教学(高校版)》2001,(6):6-9
在历史刚刚迈人21世纪之际，回顾和总结20世纪的世界历史进程，是历史学工作者的一项重要任务。根据现实需要的不同，回顾和总结可以从不同的角度进行，而现代化是其中一个重要的视角。已故著名历史学家罗荣渠先生提出了一元多线的历史发展观，并依据这一历史观把现代化确定为世界历史发展的一个阶段，指出：广义的现代化主要是指自工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性变化的大趋势；具体地说，这是以现代工业、科学和技术革命为推动力，实现传统的农业社会向现代工业社会的大转变，是世界历史的必然进程。 相似文献
66.
任何改革和发展都是以观念更新为前提的。观念不更新就不会有改革和发展。俗话说：“穷则思变，变则通之”。思想观念变了，视野就宽、思路就新、办法就多、标准就高。各级党委和广大思想政治工作干部必须进一步解放思想，在更新观念上下功夫。 相似文献
67.
关于高校网络德育的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、网络时代高校德育面临的新挑战
高校是掌握和运用网络技术的人才最集中的地方，网络技术的飞速发展和应用，对高校师生的学习、工作和思想观念等方面都产生了前所未有的影响。网络文化深刻地影响和改变着当代大学生的认知、情感与心理，伴随着网络技术发展而出现的新情况、新特点，高校德育工作也面临着新的挑战。 相似文献
68.
学校化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值趋向及其行为方式。学校化作为一种特有的存在形式，主要包括物质化、制度化和精神化三个层面，涵盖了校园建筑、景点、人际关系、规章制度、校风、校训、校标等诸多内容。 相似文献
69.
最近读了《中小学生受罚现象透视》（原载2001年3月1日出版的教学与管理第10—12页）一文，其中反映的中小学生种种受罚现象，在素质教育轰轰烈烈开展的今天．还这么普遍，发人深省，令人反思。这既说明了某些老师教育思想观念的落后，同时也反映出老师们在教育儿童的过程中教育方法的单一。有关这个问题，我们在此不再赘述，只想就文章的作者在文章中所运用的几个概念的内涵和外延作进一步阐述，同时和大家探讨了一下体罚学生在法理学上的违法性。 相似文献
70.
《蒙自师范高等专科学校学报》2018,(2):22-25
彝族传统禁忌文化,内容丰富,种类繁多,涉及社会生活的方方面面,蕴含着丰富的伦理道德思想,影响着人们的思想观念。文章以黔西北彝族地区曾普遍流传的传统禁忌文化为例,通过大量例证说明其对社会伦理道德教育和思想观念的影响,揭示彝族传统禁忌的文化价值和社会功能,进而提出在当下的社会主义道德建设中,对彝族传统禁忌文化传承与发展必须持有一分为二的思想和态度。 相似文献