全文获取类型
| 收费全文 | 1376篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 854篇 |
| 科学研究 | 167篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 88篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 255篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 25篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 10篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 155篇 |
| 2013年 | 63篇 |
| 2012年 | 58篇 |
| 2011年 | 62篇 |
| 2010年 | 52篇 |
| 2009年 | 60篇 |
| 2008年 | 59篇 |
| 2007年 | 53篇 |
| 2006年 | 91篇 |
| 2005年 | 58篇 |
| 2004年 | 58篇 |
| 2003年 | 64篇 |
| 2002年 | 34篇 |
| 2001年 | 36篇 |
| 2000年 | 28篇 |
| 1999年 | 20篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 28篇 |
| 1996年 | 29篇 |
| 1995年 | 30篇 |
| 1994年 | 15篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 13篇 |
| 1987年 | 21篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 12篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有1403条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
课程建设是高校的基本建设，围绕课程基本文件与规范建设、责任主体，教学方法等进行了有益的实践与探索，取得了阶段性的进展。课程建设中必须注重提高学生学习主动性，培养创新精神。在当前教育管理体稍下，课程建设需要一个长期的不断完善的过程，涉及我国教育管理，社会教育观念的变革，高校基本条件的改善。 相似文献
62.
大学生的时尚文化消费引导 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来，我国的高等教育过于注重专业知识和技能的传授，而忽略了那些与未来“职业”关联不密切的人文素质教育，从而导致了当代部分大学生人文精神的低落，价值体系的混杂。学习上的这种偏离，反映在大学生时尚文化消费中，形成了一些人的消费误区。因此，本文力图通过对当代大学生时尚文化消费现象的透视，来阐释人文素质教育在高等教育中的必要性。 相似文献
63.
学习十五大精神 推进体育体制改革 总被引：1，自引：0，他引：1
学习十五大精神推进体育体制改革戴文忠江泽民总书记在党的十五大所做的报告中指出：“从现在起到下世纪前十年，是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。我们要积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，努力实现‘九五’计划和２０１０年远景目标... 相似文献
64.
65.
66.
作为黑龙江生态工程职业学院整体"三线融合"人才培养模式在园林类专业的一次具体应用,本研究以园林类专业为试验对象,探索园林类专业人才培养规律,提出"双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式,将创新能力与可持续发展能力与专业知识通过教、学、做一体化教学渗透到技能培养主线中,以职业素质培养、职业道德培养与职业资格培养为两个侧翼,以技能培养为主线,以培养技术技能人才为根本目标."双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式经过实践检验,对高职教育园林类专业教学改革具有实用价值及应用推广意义. 相似文献
67.
一、幸福源于对工作的热爱：高中阶段开始职业生涯规划的必要性
对于大多数人来说，职业是体现一个人自身价值的载体，一个职业目标与生活目标一致的人是幸福的。大发明家爱迪生一生都在从事自己喜爱的发明工作，每天工作十几个小时的他宣称：“我一生中从未做过一天的工作，每一天对我而言都是其乐无穷的。” 相似文献
68.
在《四库全书》编辑体例决定后,身为总纂官时纪昀,如何具体安排这部空前巨人的丛书内容,便是他必须与编辑部里大学问家们商讨解决 相似文献
69.
《四库全书总目》于乾隆三十八年着手编写,直至四十六年始全部告成。各纂修官分头撰写的提要稿,陆续送交总纂官纪昀统一整理,笔削核定,分类编排。前后近十年间,作为主编的纪昀,全部集稿后仍进行多次修 相似文献
70.