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以往的教学把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。教法要活,学法更要活。要做到这一点,就需要为学生构建开放的学习模式。 相似文献
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叶澜教授在《重建课堂教学过程观中提到:“学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣积极性、注意力、学习方法与思维方式合作能力与质量、发表的意见、建议、观点,提出的问题与争论乃至错误的回答等等,无论是以言语,还是以行为、情绪方式的表达,都是教学过程中的生成性资源。”从生成性资源的角度来看,这是在教学过程中涌现出的新的生命信息。不同个体经历与发展水平的差异、教学中的偶然事件甚至是失误,都会为课堂教学带来新的可能。如果这些能被教师抓住并很好地利用,那么对师生的成长则具有积极的价值。尤其对学生具有更重要的引导价… 相似文献
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社会课是在九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门重要课程。它的开设对培养四有公民以及提高全民族的素质有着重要意义。所以,教师在教学中,要深入钻研教材,认真设计教法,提高教学效率,努力实现社会课的教学目的。下面着重谈谈我在社会课教学中 相似文献
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生理生化指标在武术运动员机能监测中的应用与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在竞技运动水平愈来愈高、竞争愈来愈激烈的今天，运用生理生化指标对运动员的机能监测与评定，显得尤为重要。文章对武术科研中评定运动员身体机能及反映运动能力的生理、生化指标的研究现状进行了分析讨论。 相似文献
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中国区域能源供求及其因素分析 总被引：6，自引：0，他引：6
本文首先分析了1985－1990年间我国能源地区供需平衡格局出现的三个新变化以及主要四片缺能区的空间分布。接着，采用经过修订的能源消费因素分析法（RRS分析法），指出工业总量增长和能源利用效率是决定我国主要缺能区消费增长的两项主导因素，工业结构性节能的作用十分微弱， 能源供求、缺能区、因素分析法 相似文献
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媒介融合对整个媒介生态带来了颠覆性的变革,该趋势的出现对当今的新闻从业人员提出了新的要求,因此,需要顺应新媒体和传统媒体融合的大趋势,去打造中国新型的新闻教育模式——媒体融合型新闻教育模式,高职教育其专业设置、培养目标与市场的关系更为紧密,本文结合马鞍山师范高等专科学校新闻专业探索性实践经验,对媒介融合视域下高职新闻人才培养模式的构建从教育理念、课程体系、教学规划、师资队伍四个方面进行了探讨。 相似文献